梅《19生物入侵者》.ppt

日本人入侵中国 日本人入侵中国 朗读课文，深入思考 1、什么叫做“生物入侵者”？ 2、生物入侵者有哪些危害？ 3、生物入侵者通过什么途径入侵？ 4、文中生物学和生态学界对待“生物入侵者”有哪两种意见？ 5、本文的说明顺序是什么？ 这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。 拓展延伸 你还知道自然界有哪些生物入侵者? “植物杀手”薇甘菊? 薇甘菊又名小花假泽兰 。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。?20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。? 斑贝危害 触目惊心 布置作业： 面对日益严重的生物入侵,我 们需要采取什么措施来加强防范? * * 巴西龟，有 “生态杀手”之称,被列入“世界上最危险的100种外来入侵物种”名单中。 水葫芦又名凤眼莲，多年生水草，原产于南美洲亚马逊河流域。曾被预言为“美化世界的淡紫色花冠” 。 1901年作为花卉引入我国，20世纪50年代～60年代作为猪饲料在长江流域及其以南普遍推广。后曾一度用它来净化污水。 这是什么花？ 但是它却是绿色的魔鬼 　　面积约300平方公里的滇池，在引入水葫芦治污之后，本地的水生高等植物仅余3种，68种鱼类仅剩38种。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 滇 池 的 水 葫 芦 生物！生物！ 扼制 繁衍 归咎 在劫难逃 酝酿 无动于衷 （ è ） （ yǎn ） （jiù ） （ yùn niàng） （zhōng） （jié ） 藩篱 ( fān lí ) 栖息 ( qī ) 五彩斑斓 （bān lán） 解释下列成语： 1、在劫难逃： 2、束手无策： 3、无动于衷： 4、五彩斑斓： 5、物竞天择： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。 比喻没有办法。 心里一点不受感动；一点也不动心。 灿烂多彩。 生物相互竞争，能适应者生存下来。 1、明确“生物入侵者”的含义： 在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者” 。 2、生物入侵者有哪些危害？ ——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。 3、生物入侵者是通过什么途径入侵的？ （1）日益繁荣的国际贸易。 （2）跨国宠物贸易。 （3）产自他乡的宠物被主人忽视或遗弃。 4、文中生物学和生态学界对待“生物入侵者”有哪两种意见？ （1）一些学者主张人类不应过多干预生物物种的迁移过程，因为物竞天择，自然界最终会平衡。 （2）更多学者持反对意见，因为“生物入侵者”将会严重破坏生态系统，也会造成惊人的经济损失。 生物入侵者 引出话题：（1段） 摆出现象：（2－4段） 探究原因：（5段） 揭示态度：（6－7段） 采取措施：（8段） 逻辑顺序 5、小结本文主要内容，得出说明顺序： （结构严谨、层次分明） 默读课文，寻找说明方法并分析其作用。 下定义： 在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。 作用： 准确解释了什么是“生物入侵者”，揭示了它的本质特征。 列数字： 1、一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。  作用：用具体的数字说明“生物入侵者”给人类造成巨大的经济损失，对人类危害大。 2、“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”。 作用：用具体的数字说明棕树蛇数量多，活动频繁，对当地鸟类威胁极大。 作用：形象生动地说明斑贝在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄地给人类造成危害。 打比方： 举例子： 第3段：举欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红 蚂蚁对北美洲的入侵。 第4段：举棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。 作用：证明生物入侵者“不仅会破坏某个地区原有的生态系统，还可能给人类造成难以估量的经济损失”，危害极大。使文章更有说服力。 总结说明方法在说明文中 的作用： 使所说明的对象更形象，更具体、准确，更有说服力，让读者更明白，更容易理解。 本课小结 这是一篇事理说明文，是按照逻辑顺序说明事理的。 文章从解释“生物入侵者”