统计与概率-第2课时-可能性.pptxVIP

第 6 单元 整理和复习3. 统计与概率第 2 课时 可 能 性六年级数学下册（RJ） 教学课件我想看足球比赛。我想看电视剧。我想看动画片。一、整理复习 3个人只有一台电视，他们都想看自己喜欢的节目，那么如何决定看什么节目呢？必须想出一个每个人都能接受的公平的办法来决定看什么节目。 抽签、掷骰子。 你能想出什么公平的办法确定谁有权决定看什么节目吗？同学们想出的方法都不错。这节课我们来复习可能性的有关知识。说一说学过哪些有关可能性的知识。一定、可能、不可能下面举出了几个生活中的例子，请用“一定”“可能”或“不可能”来判断这些事例的可能性。（1）我从出生到现在没吃一点东西。（2）吃饭时，有人用左手拿筷子。（3）世界上每天都有人出生。不可能可能一定二、巩固练习1.填空。（1）袋子里放了10个白球、5个黄球和2个红球，这些球除颜色外其它均一样，若从袋子里摸出一个球来，则摸到（ ）色球的可能性最大，摸到（ ）色球的可能性最小。白红（2）一个盒子里装有数量相同的红、白两种颜色的球，每个球除了颜色外都相同，摸到红球甲胜，摸到白球乙胜，若摸球前先将盒子里的球摇匀，则甲、乙获胜的机会（ ）。相等2.选择。（1）用1、2、3三个数字组成一个三位数，组成偶数的可能性为（ ）。A. B.C.