模仿和技术学习文献综述.PDFVIP

维普资讯 科学学与科学技术管理 创新管理 模仿和技术学习：文献综述 谢 伟 (清华大学 经济管理学院，北京 100084) 摘要 ：模仿是企业提高技术能力的重要学习过程。了解模仿和技术学习的相关文献，有助于我们 了解 目前的研究现状 ，以 为未来的研究工作打好基础。文献综述表 明模仿是个重要 的研究领域。模仿是企业提高技术能力的重要方式之一。国内 外关于技术学*-7的研究 已经取得 了重要进展 ，但缺乏对于基于模仿 的技术学 习机制的探讨 。目前 国内外关于模仿的学 习 研究主要聚焦于模仿重要性及其分类的研 究，但 缺乏对 于模仿微观 活动过程的探讨。 关键词：模仿 ；模仿创新；技 术学习；文献综述 中图分类号：F424．3 文献标志码 ：A 文章编号：1002—0241(2008)07—0085—05 模仿是个非常值得研究而且能够产生重要研究成果 面技术源 自于施乐公司的PARC研究所 。当我们认为奇 的领域fl1。本文的研究 目的有两个 ：第一 ，指 出关于模仿学 瑞 QQ模仿了通用SPARK车的外观设计时，日本丰 田的 习研究的重要性 ；第二 ，总结 国内外关于模仿和技术学习 Wish车实际是模仿了本 田的Stream。企业模仿活动真正 研究领域的重要工作 ，以为未来 的研究工作打好基础。 需要解决的关键是如何在不侵犯知识产权 的前提下，向 本文共分为四个部分 ：第一部分 ：模仿的重要性 ，本 别人学习。 部分指 出了模仿的重要意义 ；第二部分 ：模仿和技术学 Kim (1997)对韩 国汽车工业 中的现代公司[31、Hobday 习：国外研究总结，总结了模仿和技术学习研究领域的国 (1995)对韩国电子工业 中部分企业 以及Bohon(1993)对 外研究进展；第三部分：模仿和技术学习：国内研究总结， 日本 的相关研究表明5[1，模仿是一种帮助企业开发产 品、 总结 了模仿和技术学习研究领域 的国内研究进展 ；第 四 提高企业技术能力 的重要学习过程。 部分 ：结论 ：国内外研究总结 ，总结了本文的研究结论。 发展 中国家在工业化过程 中，如果不能实现技术能力 1 模仿的重要性 的相应提高，那么工业化过程最终会碰到 “天花板”现象6[1。 2006年管理学顶级杂志 ((AcademyofManagement 与跨 国公司相 比，可能 中国企业最短 的一块 “短板 ”就是 Review))发表 的 “为什么企业会相互模仿? (WhyDo “技术能力 ”，而这恰恰成为 了跨 国公司揉搓 中国企业的 FirmsImitateEachOther?)”是模仿研究领域最近 的一篇 一 张硬牌。没有技术能力的提高，我们将在 自主知识产权 重要文章flI。该文作者和 RichardNelson等指 出，模仿是 上受制于人。面对这一严峻的竞争形势 ，中国企业 的出路 个非常重要的、能够产生重要研究成果的领域fl-21。 何在?答案之一 ，就是要加强技术学习并提高企业的技术 我们不鼓励非法的模仿 ，但鼓励企业向竞争者学习[21。 能力 。 “模仿并不一定侵犯别人的专利，也不一定要剽窃别人的 通 向技术能力提高的道路不是唯一 的，技术学习的 专有知识”2[-31。Kim(1997)指出，“大多数创新并不包括突破 道路是多重 的，模仿也是技术学习的方法之一 。国内外 的 性的发明，相反它们却深深地植根于现有的思想”[31。 研究已经表明，模仿是后来企业提高技术能力的重要学 模仿是现实生活中广泛存在的现象。微软的图形用 习机制 ，是一个非常值得研究的学术 问题。 户界面创意