2015中考南粤专用数学复习配套课件高频错题集锦共43张.ppt

②如图 G-11，以点 C 为圆心，R 为半径的圆与斜边 AB 相 交于一点，那么 R 应满足 AC＜R≤BC，即 3＜R≤4. 图 G-11 综上所述，当 R＝2.4 或 3＜R≤4 时，圆与线段 AB 只有一 个公共点． 失误与防范：产生错解的原因是误认为圆与斜边只有一个 公共点与圆与斜边相切等价.本题圆与斜边只有一个公共点分 两种情况：斜边与圆相切和线段与圆相交，都只有一个公共点. 易错点 18：三视图中虚实线意义不明 例题：如图 G-12，正方体表面上画有一圈黑色线条，则它 的左视图是( ) 图 G-12 A B C D 正解：B 失误与防范：正方体中左边的虚线表示在观察时看不到的 轮廓线，而在它的左视图中是可见的实线，故在画左视图中应 画成实线. 易错点 19：应用性质解题时出现的错误 例题：如图 G-13，在△ABC 中，DE∥BC，S△ADE∶S梯形BCED ＝1∶3，求 AD∶DB 的值． 图 G-13 ∵DE∥BC，∴ △ADE∽△ABC. 失误与防范： (1)相似三角形的面积比等于相似比的平方； (2)由面积比求相似比时，是开方求算术平方根，而不是平方. 正解：∵ S△ADE∶S梯形BCED＝1∶3， ∴ S△ADE∶S△ABC＝1∶4. 易错点 20：不清楚分式的基本性质致误 失误与防范：分式的化简容易与解分式方程混淆．解分式 方程需要根据等式的基本性质去分母进行化简；分式的化简只 能通分和约分，不能随便去分母．解题时注意每一步过程都有 据可依，就不会出错． 易错点 21：不清楚分式有意义和除式有意义的条件致误 个数中选一个合适的，代入求值． 失误与防范：解分式的化简求值问题时，必须把即将代入 的值先代入原式，检查原式是否有意义．本题中要求分式分母 x≠2. 易错点 22：分式方程遗漏乘最简公分母，解完后也容易忘 记检验 例题：解方程： x x－1 ＋1＝ 2 1－x . 正解：方程两边同时乘最简公分母 x－1，得 x＋1×(x－1)＝－2. 失误与防范：去分母时容易忘记 1 也要乘 x－1，解完后也 容易忘记检验.所以要牢记解分式方程的步骤，才不至于遗漏. 易错点 23：解不等式容易忘了不等号的方向的变化 例题：解不等式：2x－1＞4x＋5. 正解：移项，得 2x－4x＞5＋1. 合并同类项，得－2x＞6. 系数化为 1，得 x＜－3. 失误与防范：同学们解不等式时很容易忘记不等号方向的 问题，应引起高度重视．要记住不等式的两边同时除以或乘同 一个负数时不等号的方向改变． 易错点 24：全等三角形的判定方法的误用 例题：如图 G-14，点 C，F 在线段 BE 上，BF＝EC，∠1 ＝∠2.请你添加一个条件(不再添加辅助线和字母)，使△ABC≌ ) △DEF.下列条件错误的是( A．∠B＝∠E B．AB＝ED C．AC＝DF D．∠A＝∠D 图 G-14 分析：本题考查了一般三角形的全等的判定方法，有 SAS， SSS，ASA，AAS，唯独没有 SSA 这种方法．故选 B. 正解：B 失误与防范：有些同学在使用这些方法时，总认为有三个 元素对应相等就可以判断两三角形全等，以致在证明过程中出 现错误.所以记住只有 SSA 这三个元素对应相等不能判定，其 他都行. 第三部分 高频错题集锦 易错点 1：对绝对值的几何意义理解不透 例题：点 A 在数轴上表示的数是－1，点 B 表示的数的绝 对值是 3.则线段 AB 的距离是__________． 分析：点 B 表示的数的绝对值是 3，说明点 B 到原点的距 离是 3，这样的点 B 有两个，位于原点的左右两边，分别是－3 和 3.所以线段 AB 的距离也有两种情况，如图 G-1 图 G-1 正解：4 或 2 失误与防范：易错误地认为点 B 表示的数只有 3，而忽略 －3.防范这种错误的方法是牢记绝对值的几何意义. 易错点 2：混淆幂的运算法则 例题：下列运算中，正确的是( A．a5＋a5＝2a10 C．a6÷a2＝a3 ) B．(a2)3＝a5 D．a2a3＝a5 分析：A 中 a5＋a5 合并同类项后等于 2a5；B 中(a2)3 是幂 的乘方运算，指数相乘等于 a6 ；C 是同底数幂相除指数相减等 于 a4；D 中 a2a3 是同底数幂相乘指数相加等于 a5. 正解：D 失误与防范：易混淆幂的运算法则，幂的运算法则较多， 一定要分清楚记牢. 易错点 3：零指数幂与负指数幂法则记得不准，容易出错 正解：原式＝3＋4＋1－2＝6. 从