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中考预测 3. 如图,已知线段AB、BC、CA,且AB=AC,按要求画图.(1)画出点A到BC的垂线段AD;(2)画∠ABC的平分线,该射线交AC于E;(3)过E点作BC的平行线,该直线交AB于F,并连结FC;(4)通过观察、度量,请写出2条你发现的正确结论.【要求与(1)、 (2)、(3)不同】 解析:(1)利用直角三角板作出BC的垂线;(2)画出∠ABC的平分线BE即可;(3)利用平移的方法作出已知线段的平行线即可;(4)利用等腰三角形的性质写出有关的结论即可. 答案:解:(1)、(2)、(3)解答图如图:(4)BD=DC,∠BAD=∠CAD. ? 4.如图,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC,∠D=120°(1)用直尺和圆规作出∠BAD的平分线AE,交BC于点E,(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)求证:四边形AECD是平行四边形. 解析:(1)以A为圆心,任意长为半径作弧与AB,AD分别交于一点,然后分别以这两点为圆心,大于这两点之间的距离的一半为半径作弧,经过A和两弧的交点作射线,与BC交于点E;(2)根据角平分线的定义求得∠EAD的度数,然后根据同旁内角互补,两直线平行可以证得AE∥CD,则可以证得. 答案:(1)解:如图所示:(2)证明:∵四边形ABCD是等腰梯形∴AD∥BC,∠BAD=∠D=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠EAD=60°,∴∠EAD+∠D=180°,∴AE∥DC,∴四边形AECD是平行四边形. 考点归纳:本考点曾在2008年广州市中考考查,为次高频考点.考查难度中等,为中等难度题,解答的关键是掌握基本作图的方法. 基本作图有:(1)作一条线段等于已知线段.(2)作一个角等于已知角.(3)作已知线段的垂直平分线.(4)作已知角的角平分线.(5)过一点作已知直线的垂线. 考点2 利用基本作图作三角形(★★) 母题集训 1. (2013广州)已知四边形ABCD是平行四边形(如图),把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△A′BD.利用尺规作出△A′BD.(要求保留作图痕迹,不写作法). 解析:(1)如图:①作∠A′BD=∠ABD, ②以B为圆心,AB长为半径画弧,交BA′于点A′,③连接BA′,DA′,则△A′BD即为所求; 答案:解:如图所示: 2. (2009茂名)如图,方格中有一个△ABC,请你在方格内,画出满足条件A1B1=AB,B1C1=BC,∠A1=∠A的△A1B1C1,并判断△A1B1C1与△ABC是否一定全等. 解析:根据题意画出不同的三角形再进行判断.判定全等三角形的方法有(SSS,AAS,ASA,SAS,HL)五种判定方法,但SSA不能判定三角形全等. 答案:如图所示, △ABC与△A1B1C1不一定全等. 3. 已知:线段a、b(如图)求作:(1)△ABC,使BC=a,AB=AC,且BC上的高AD=b;(2)经过点D、A、B的圆. 解析:(1)①作线段BC=a;②作BC的中垂线MN交BC于点D;③在MN上截DA=b;③连接AB、AC则△ABC为所求作的三角形.(2)①作AB的中垂线交AB于点O;②以O为圆心,OB为半径作圆,则⊙O为所求作的圆. 答案:解:如图所示: 4. 已知:线段a,h,求作等腰△ABC,使底边BC=a,高AD=h,(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明). 解析:作出线段BC=a,再做出BC的垂直平分线,垂足为D,再在垂直平分线上截取DA=h,并画出△ABC即可. 答案:解:如图所示. 考点归纳:本考点曾在2013年广州市中考考查,为次高频考点.考查难度不大中等,为中等难度题,解答的关键是根据题意作出相应的三角形. 利用基本作图作三角形主要考查以下几方面:(1)已知三边作三角形;(2)已知两边及其夹角作三角形;(3)已知两角及其夹边作三角形;(4)已知底边及其底边上的高作等腰三角形;(5)已知一直角边和斜边作直角三角形. 考点3 利用基本作图作圆(★★) 母题集训 1. (2012广州)如图,⊙P的圆心为P(﹣3,2),半径为3,直线MN过点M(5,0)且平行于y轴,点N在点M的上方. (1)在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′.根据作图直接写出⊙P′与直线MN的位置关系. (2)若点N在(1)中的 ⊙P′上,求PN的长. 解析:(1)根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等找出点P′的位置,然后以3为半径画圆即可;再根据直线与圆的位置关系解答; (2)设直线PP′与MN相交于点A,在Rt△AP′N中,利用勾股定理求出AN的长度,在Rt△APN中,利用勾股定理列式计算即可求出PN的长度. 中考预测 3. 如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D.(1)尺规作图:作△ABC的
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