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- 约2.22千字
- 约 23页
- 2018-04-28 发布于福建
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教学目标 能听懂、学说关于未来梦想的小诗; 能准确认读食物类单词,并完成圈词练习; 能读懂关于人物基本信息和日常生活的问题,并根据图片内容用适当的时态做出回答; 能准确识别关于房间物品、身体部位、文具、感觉、颜色、运动爱好、收藏品、建筑物、动物、服装、食物、饮料等话题的图片,并能分类写出单词。 知识与技能 教学目标 过程与方法 以小组合作与情景教学为主,运用游戏帮助学生理解与运用所学知识; 2.指导学生通过听音获取正确的信息,掌握一定的听音技巧。 情感、态度与价值观 培养学生对未来职业梦想的追求,教会他们如何从各方面了解一个人,并帮助他们加深对生活中各类事物的了解。 1. Warming up I have a dream 2. Listen to the poem. What I want to be Listen to the poem. 2. Listen to the poem. What does the teacher want him to be? doctor teacher pilot clown sheriff cowboy boss Listen and answer questions. 2. Listen to the poem. What does he want to be? tiger pony train spa
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