第四单元《多边形的认识》复习课件.pptVIP

例1.找出下面物体中的平行四边形。 这些物体有什么共同特点？ 伸缩门 扩缩尺 升降机 这些物体都是可以变形的…… 平行四边形具有不稳定性。 例2.小组合作，总结正方形、长方形和平行四边形的特征。 正方形 长方形 平行四边形 边 角 四条边都相等，且对边平行 对边平行且相等 对边平行且相等 四个角均是90° 四个角均是90° 两组对角分别相等 议一议：正方形、长方形和平行四边形有什么关系？ 正方形 长方形 平行四边形 正方形和长方形都是特殊的平行四边形。 判断： １．四边形是由四条线段围成的图形。 （　） ２．正方形和平行四边形的四条边都相等。 （　） ３．平行四边形容易变形。 （　） ４．三角形容易变形 。 （　） ５．平行四边形的四个角不一定是直角。 （　） √ × √ × √ 这门可以伸缩，为什么呢？ 因为门上的那个 四边形可以拉动 变形。 拉不动 可以拉动 拉不动 平行四边形很容易拉动，不稳定。 三角形拉不动，很稳定。 在平行四边形中钉根木条会怎么样？ 为什么呢？ 动动手：按下面的方法剪一个平行四边形。 拓展练习： 1、数一数下图中有（ ）个平行四边形。 第 四 单元 多边形的认识 第 3 课时 梯 形 上面的几幅图中有你熟悉的图形吗? 一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形． D A B C 上底 下底 腰 腰 高 A A A A B B B B C C C C ∟ （ ） A D A D A D A D D A B C 梯形 A B C D 等腰梯形 两腰相等 B A C D 直角梯形 有一个角是直角 A O C B D * * * * * 第 四 单元 多边形的认识 第 1 课时 三 角 形 生活中的三角形 例1.找出下面物体中的三角形。 上面物体中的三角形有什么作用？ 使物体更加稳固的作用。 用木条、钉子分别做一个三角形架和一个四边形架。 用手拉一拉，你发现了什么？ 发现三角形怎么拉也不会变形，四边形轻轻一拉就会改变形状。 结论： 三角形的特性：具有稳定性。 生活中有哪些地方应用到了三角形的稳定性？ 椅子腿活动了，斜着加根木条…… 用硬纸板做一个位置牌。 例2.从4根小棒中任意选出3根，摆成一个三角形。 4cm 5cm 这是我摆的。 8cm 10cm 4cm 5cm 8cm 用着3根摆不成三角形！ 4cm 5cm 10cm 三角形的任意两边之和大于第三边。 例3.把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 三个角都是锐角…… ① ⑤ ⑥ 锐角三角形 有一个钝角…… ③ ⑦ 钝角三角形 有一个直角…… ② ④ 直角三角形 ⑤ ⑥ 图⑤的三角形有两条边相等。 图⑥的三角形三边都相等。 等边三角形是特殊的等腰三角形。 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 等腰三角形边和角的名称比较特殊。 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 底边 腰 腰 底角 顶角 底角 等腰三角形 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。 底 高 高 底 底 高 例4.（1）观察下面两个特殊的三角形，猜测一下：它们的角有什么特点？ 我看等腰三角形的两个底角相等。 我看等边三角形的三个角相等。 （2）用量角器分别测量等腰三角形和等边三角形的三个角，看一看你的猜测是否正确。 等腰三角形的两个底角都是30°，三个角的和是180°。 等边三角形每个角都是60°，三个角的和是180°。 例5.（1）任意画一个三角形，测量三个内角的度数并求和。 1 2 3 ∠1、∠2、∠3都叫做三角形的内角。 （2）把小组内几名同学测量和计算的结果填在下表中。 姓名 ∠1 ∠2 ∠3 三个内角的和 丫丫 30° 60° 90° 180° 红红 40° 80° 60° 180° 亮亮 20° 85° 75° 180° 丽丽 65° 55° 60° 180° 从大家测量和计算的结果中，你发现了什么？ 将附页中的三角形剪下来，用其他方法验证三角形的内角和是180°。 1 2 3 任意三角形的内角和都是180°。 1 3 2 1 3 2 把其中的两个角撕下来…… 1 2 3 1 2 3 看看