盘古开天辟地(公开课)教学课件.pptVIP

他孤独地站在那里，坚持着把天和地分开，又不知道经过了多少年代。到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们会合拢了，他实在也需要休息休息，终于倒下了。 盘古倒下后身体的变化 身体 变化 气息 声音 双眼 手足身躯 血液 筋脉 肌肉 头发 汗毛 牙齿等 汗水 第十自然段 风和云 轰隆的雷霆 太阳和月亮 大地的四极和五方的名山 江河 道路 田土 星星 花草树木 闪光的金属、坚硬的石头等 清露和甘霖 盘古身体部位与想象成的事物都是有联系的，想象不是胡思乱想，而是以知识、生活的积累为基础的。 他的___，变成了____的___。 主题学习片段小练笔： 他的眉毛，变成了____的___。 他的手指，变成了____的___。 他的耳朵，变成了____的___。 他的皮肤，变成了____的___。 他的 ，变成了____的___。 · · · · · · 他口里呼出的气，变成了四季的风和飘动的云； 盘古开天辟地 神话 它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。神话中充满神奇的幻想，它把原始劳动者的愿望和世界万物的生长变化都蒙上一层奇异的色彩。神话中神的形象 ，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化 。神话一般大致分为三类，创世神话、自然神话、英雄神话。原始人对客观世界的认识处于极为幼稚的阶段。日月的运行、昼夜的变化、水旱灾害的产生，生老病死等，都使他们迷惑、惊奇和恐慌。他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命、意志的;对于自然现象的过程和因果关系，也加以人间形式的假设和幻想，并以为自然界的一切都受有灵感的神的主宰。在这种思想支配下，所有的自然物和自然力都被神化了。原始人不想屈服，与大自然展开了不懈的斗争，一心渴望认识自然、征服自然，减轻劳动，保障生活。他们把这一意志和愿望通过不自觉的想象化为具体的形象和生动的情节，于是便有了神话的产生。神话是原始人在那极为困难的条件下，企图认识自然、控制自然的一种精神活动，同时也寄托了人类的向往和宗教的实化展现。 牛郎织女 嫦娥奔月 精卫填海 后羿射日 夸父追日 女娲补天 沌 孕 况 恼 冉 浊 构 筋 脉 霖 我的发现或我的提醒 混 沌 孕 育 状 况 可 恼 浑 浊 冉冉上升 巍 峨 构 造 合 拢 血 液 筋 脉 甘 霖 祖 宗 开天辟地 我的词语库 第一段：盘古分开了天地。 第二段：盘古顶天立地。 第三段：盘古身化万物。 第四段：赞颂盘古的献身精神。 第一段：盘古分开了天地。（1-5） 第二段：盘古顶天立地。（6-9） 第三段：盘古身化万物。（10） 第四段：赞颂盘古的献身精神。（11） 1、盘古没醒前宇宙是什么样子的？ 2、盘古一共睡了多长时间？ 第一段 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 找出意思“ 相近或相反”的词语 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 盘古开天辟地 五年级语文主题教学： 武汉市育才行知小学 混沌 可恼 轻而清 冉冉上升 重而浊 沉沉下降 混沌：① 我国传说中指宇宙形成以前模糊 一团的景象； ② 形容糊里糊涂、无知无识的样子。 神 奇 天和地分开以后，盘古怕他们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着他们的变化而变化。 天和地分开以后，盘古怕他们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着他们的变化而变化。 天和地分开以后，盘古怕他们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着他们的变化而变化。 天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈.这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。 原文：天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。 十年过去了，盘古“头顶着天，两脚使劲蹬着地”，站在天地中间。 一百年过去了，盘古“头顶着天，两脚使劲蹬着地”，站在天地中间。  一千年过去了，盘古“头顶着天，两脚使劲蹬着地”，站在天地中间。  一 万年过去了，盘古“头顶着天，两脚使劲蹬着地”，站在天地中间。  天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。 盘古的身子究竟有多长呢？有人说有九万里长。这巍峨的巨人，像一根长柱子似的