研究生文献检索重要课程:期刊编辑谈英文论文投稿.ppt

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。 * * * * SI导出单位——借助乘、除符号, 通过代数式运算用基本单位表示的单位. 如: 力的单位kg·m/s2 (或 kg·m·s-2) 。 22个导出单位给出了专门名称 量名称 单位名称 单位符号 其他符号 * 我国选定的非SI的单位 共16个, 其中14个为国际计量大会选定的可与SI并用(11个)或暂时可与SI并用(3个)的非SI单位 量名称 单位名称 单位符号 与SI单位并用 暂时可与SI单位并用 * * 组合而成的单位 通过乘或除组合而成的单位, 只要具有物理意义, 都是法定单位 量名称 单位名称 单位符号 图 给读者对文章以最直观的感受,在文章的表现形式上是非常重要的一个部分 注意: 信息量要充足,信息表达要明确、 图的排列或者叠加也有相应的规则(Guide for Authors) 图题: 准确,简洁,清楚 投稿时要特别注意图,尤其是彩图的分辨率。要使用原图投稿,而不要用出版物中的图(若使用出版物中的图,出版印制时在原有的印制网格线中再加印一次,导致图的呈现效果差) 黑白线条图:1200 dpi 灰白图:600 dpi 彩图:300 dpi * * 图合理的叠加 表格 可以方便的列举大量精确的数据或者资料 各项资料应该清楚、完整,读者在不读正文的情况下也能理解表中表达的内容 应遵循目标期刊的相关规定,目前期刊对于表格多数都是采用三线表的形式 一个表包括表题,栏头(列头和行头),表的主体。表中涉及数值时要注意个位数或者小数点对齐 必要的软件:Mathtype,Chemdraw等 注意公式中的正斜体:变量用斜体,非变量用正体 缩写:文中第一次出现时给出全称 符号:需要在文后予以注解 公式 方程式 公式,方程式,缩写 内容:感谢基金资助,某机构或单位、个人(比如:协助研究实验的个别的实验员、检测人员等,帮助润色语言的人员等)。 尊重资助方或者是赞助方,严谨科学研究态度的一种体现。 注意: 正确的基金表达方式(列出全称,不要用简写) 列出基金项目和编号 973:the State Key Development Program for Basic Research of China (Grant No. ) 863:the National High Technology Research and Development Program of China (Grant No. ) 自然科学基金:the National Natural Science Foundation of China (Grant No. ) 致谢 稿件的构架(文后) 稿件的构架(文后) 参考文献 是一篇完整科技论文中不可或缺的一部分。它不仅是论文内容的缘起或者延伸,同时也可为有兴趣的读者提供进一步的查询的资料或信息的线索 引用原则 必须是已阅读过 与论文密切相关 公开发表的文献(非公开发表的资料,一般以脚注形式引用) 确保文献的正确性 一手文献,避免文献转引 * 参考文献引用的两种规则 * 著者年制(哈佛Harvard体系) 引文的作者姓在正文中自然列出,括号中只列出版年,文后按照作者姓氏音序和出版年先后排列。 正文中文献引用方式为: 姓(年份) 文后文献列出 形式为: 按照第一位作者的姓氏 音序排列 * 顺序编码制(Number System或者温哥华Vancouver体系) 正文引用文献按照出现的先后顺序连续编码,序号外加方括号(或圆括号),文后按序号依次列出。 正文中文献引用方式为出现的先后:引用之处[序号] 文后文献列出 形式为:按照正文中引用的先后顺序排列 被引文献一定要以相应的方式出现在正文中 正文中出现作者名引用时,需要对应于文献列出的作者 文献引用时标注期刊全名或是简称 文献引用作者列出的方式 参考文献引用需要注意: 参考文献 参见大讲堂10月25日课程 补充材料 顾名思义,是对文章的补充,帮助读者理解论文的辅助材料 经常在快讯类文章中出现,内容可长可短 可以是文字,还可以为多媒体文件 对于格式并无特别的要求,合理撰写即可 一般情况下,补充材料不作为纸版内容出版的印制,只是在网络版上会有体现,并且可以随文章一并下载(网页上对于如何提供一般会有说明) 稿件的构架(文后) Angewandte Chemie Inter

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