初中生物八年级上册《第二节先天性行为和学习行为》课件.ppt

第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 动物的各种行为 1. 取食行为 2. 防御行为 3. 繁殖行为 4. 迁徙行为 取食行为 防 御 行 为 繁殖行为 迁徙行为 繁殖行为 迁徙行为 小宠物不教也会吃东西、睡觉，但要学会到指定地方大小便却很费劲，这是为什么？ 先天性行为 概念:动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 鸟育雏，蜜蜂采蜜， 蜻蜓交尾,蜘蛛结网, 蚂蚁做巢,老鼠打洞…… 动物的先天性行为是动物的 本能,是生下来就有的行为， 是由遗传因素决定的.能遗传 给后代,是动物生存的必不可 少的条件.使动物具有基本 的生存能力。 学习行为 概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和“学习” 而获得的行为。 鹦鹉学舌, 老马识途, 海豚表演, 小鸡听到呼唤过来取食…… 你好！ 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也复杂，而且学习在动物的活动中占的比重也越大。是动物生存的重要保证.使其更好的适应多变的环境。 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料1 本能？/学习？ 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料2 本能？/学习？ 对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 思考题一： 动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 资料1 资料2 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料3 本能？爱心？ 大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 本能？/学习？ 对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？ 思考题二： 通过分析可知，先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一 种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 资料3 资料4 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 资料5（a） 学习？/本能？ 黑猩猩摘取食物 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料5(b) 本能？/学习？ 讨论题： 不同的动物学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？ 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后才能学会直接爬向潮湿的暗室。对于同种动物的不同个体或不同的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。 蚯蚓走迷宫 “狼孩” 你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她到死前也没有学会说一句话。她不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只要十多岁。从这个故事中，你对人类的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？ 先天性行为和学习行为的区别 类别 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的本能 不是生来就有，而是在成长过程中形成的 获得途径 由体内遗传物质所控制的 通过生活经验和学习逐渐建立起来的 适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 进化趋势 低等无脊椎动物的主要行为方式 动物越高等，学习行为越复杂，在它们全部行为中所占比重也越大 1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。 A、找到食物