初中数学七年级下册《算数平方根》课件.ppt

回顾知识，建立结构 问题1 本章学过哪些知识？试画出结构图描述它们之间的关系．  １.梳理本章知识脉络，加强知识点的巩固和理解． ２.进一步学会函数的研究方法，提高解题的灵活性． ３.对综合性题目，会合理使用数学思想方法探究解决． 第1课时 一次函数单元复习 八年级下册 教师：何辉华 我是转换器： 按照如图的数值转换器，请你任意输入一个x值，根据y与x的对应的数量关系，求出相应的y的值。 输入x y=2x+1 输出y 复习导入 某些现实问题中变量之间相互联系 函数 一次函数 正比例函数 一元一次方程 一元一次不等式 二元一次方程组 图 象 性 质 图 象 性 质 再认识 建立数学模型 课题学习 选择方案 一次函数 应用 一次函数与正比例函数的图象与性质 一次函数y=kx+b（k≠0) 图象 过点（0，b） 且平行于y=kx的一条直线 k,b的符号 经过象限 增减性 正比例函数y=kx x y o b x y o b x y o b x y o b y随x的增 大而增大 y随x的增 大而增大 y随x的增 大而减少 y随x的增 大而减少 一、二、三 一、三、四 一、二、四 二、三、四 １、图象是经过（０，０）与（１，k）的一条直线 ２、当k0时，图象过一、三象限；y随x的增大而增大。 　　当k0时，图象过二、四象限；y随x的增大而减少。 k0 b0 k0 b0 k0 b0 k0 b0 探究活动 例题1. 某市为鼓励市民节约用水和加强对水的管理，制定了以下每月用户的收费标准： （1）用水量不超过8立方米时，每立方米收费0.8元 并加收每立方米0.2 元的污水处理费； （2）用水超过8立方米时 在（1）的基础上 超过8立方米的部分每立方米水费收1.6元并加收每立方米0.4元的污水处理费. 设某户的一个月用水量为x立方米,应交水费y元. 试分别对（1）、（2）两种情况写出y关于x的函数解析式，并指出函数的定义域. 水费是如何计算？ 水费= 用水量 × （每立方米水费+每立方米排污费） 例题1. 某市为鼓励市民节约用水和加强对水的管理，制定了以下每月用户的收费标准： （1）用水量不超过8立方米时，每立方米收费0.8元 并加收每立方米0.2 元的污水处理费； （2）用水超过8立方米时 在（1）的基础上 超过8立方米的部分每立方米水费收1.6元并加收每立方米0.4元的污水处理费。 设某户的一个月用水量为x立方米。应交水费y元试分别对（1）、（2）两种情况写出y关于x的函数解析式，并指出函数的定义域。 探究活动 解（1） y关于x的函数解析式是 , 函数的定义域为 . 例题1. 某市为鼓励市民节约用水和加强对水的管理，制定了以下每月用户的收费标准： （1）用水量不超过8立方米时，每立方米收费0.8元 并加收每立方米0.2 元的污水处理费； （2）用水超过8立方米时 在（1）的基础上 超过8立方米的部分每立方米水费收1.6元并加收每立方米0.4元的污水处理费。 设某户的一个月用水量为x立方米。应交水费y元试分别对（1）、（2）两种情况写出y关于x的函数解析式，并指出函数的定义域。 探究活动 水费= 8立方米水量的费用+ 超出8立方米的用水量 当x8立方米时： 例题1. 某市为鼓励市民节约用水和加强对水的管理，制定了以下每月用户的收费标准： （1）用水量不超过8立方米时，每立方米收费0.8元 并加收每立方米0.2 元的污水处理费； （2）用水超过8立方米时 在（1）的基础上 超过8立方米的部分每立方米水费收1.6元并加收每立方米0.4元的污水处理费. 设某户的一个月用水量为x立方米,应交水费y元. 试分别对（1）、（2）两种情况写出y关于x的函数解析式，并指出函数的定义域. 探究活动 解（2） y关于x的函数解析式是： (x8) 函数图像是一条直线吗？为什么？ 探究活动 函数 ， 均为一次函数，我们能否分别画出这两个函数的图像？ 画函数y=x（0≤x≤8）图像应取几个点，怎样取？ 由于0≤x≤8，所以它的函数图像是一条线段 . 取两个点，两个端点分别为（0,0）、（8,8） y （元） x （立方米） 2 4 6 8 10 12 10 8 6 4 2 O y （元） x （立方米） 2 4 6 8 10 12 10 8 6 4 2 O y=x(0≤x≤8) y