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于欣课件(修改)
* 六年级 语文 第二课时 授课人:于欣 * 教学重难点 1.读通课文,从文中形象、优美的语言中体会黄河磅礴的气势和作者的感受。 2.初步了解写作手法。 * 回顾全文 (1)我从___乘飞机到___,这里的黄河太____,太____,令我___。 (2)在离__不远的_____,黄河向我展示了_____的景象。 (3)我真正一览黄河的___,是在从___飞回_____的飞机上。 * 插入视频 * 黄河之水天上来 刘家峡的黄河 飞机上看到的黄河 远望 仰望 俯视 雄伟壮观 忽明忽暗的长带子 万千璎珞闪烁飘拂 利剑穿过深山 梦幻奇景 * 本文描写了在刘家峡和在飞机上看黄河的不同感受,表达了对黄河的由衷赞美和对祖国的热爱之情。 主题阐释 * 黄河之水天上来 刘家峡的黄河 飞机上看到的黄河 远望 仰望 俯视 雄伟壮观 忽明忽暗的长带子 万千璎珞闪烁飘拂 利剑穿过深山 梦幻奇景 结合结构图示 分析写法 * 指出下列句子的修辞手法,并分析其 表达效果。 谁知当我埋怨兰州的黄河平淡无奇的时候,就在离兰州不远的刘家峡,黄河向我展示了雄伟壮观的景象。 我下车转身一看,怔住了:我看到的是什么?如乌云乱卷,如怒火,如狂飙。 * 写法借鉴: 1.层次清晰,结构整齐,思路鲜明。 2.多角度呈现黄河的不同风采。 3.运用多种修辞手法,生动传神。 * 拓展练习 结合图片,说说自己眼中的黄河是什么样子的? 展示搜集的有关黄河的诗句。 * * * * *
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