识字5z-动物儿歌.pptVIP

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运 yùn yùn dònɡ 运 动 yùn yònɡ 运 用 造句: 他每天早上都坚持运动一个小时。 笔顺: 欢 huān huān shēnɡ xiào yǔ 欢 声 笑 语 huān lè 欢 乐 造句: 新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语。 笔顺: 网 wǎnɡ wǎnɡ dōu 网 兜 jié wǎnɡ 结 网 造句: 小明打算用新做好的网兜去捕鱼。 笔顺: 多 音 字 kōnɡ(天空) kònɡ(空地) 空 jiān(中间) jiàn(间隔) 间 动 物 儿 歌 dònɡ wù ér ɡē 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土里 造 宫 殿,蚂蚁地 上 运 食 粮。 蝌蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 整体感知 正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动? 课文解读 蜻蜓半空展翅飞 蝴蝶花间捉迷藏 蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。 “半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴蝶的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。 蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?这一句用了什么修辞手法? 蚯蚓土里造宫殿 蚂蚁地上运食粮 蝌蚪池中游得欢 蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。 蝌蚪长大了会变成什么? 蜘蛛房前结网忙 蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。 “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。 “欢”字和“忙”字各表现了什么? 欢 忙 拓展延伸 蚂蚁是怎样寻找食物的: 当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。 老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。 读一读,记一记。 蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞 蚯 蚓 松 土 蚂蚁搬家 蝌 蚪游水 蜘蛛结网 zhǎn chì hú dié wǔ qiū yǐn sōnɡ bān jié kē dǒu 课后作业 1、有感情地朗读课文。 2、抄写生字词。 * R·一年级下册(2017级备课室) 识字5 动物儿歌 本文提到了( )种小动物,( )在空中飞,( )在花丛中飞舞,( )在土里造宫殿,( )在地上忙着搬家,( )在池中游,( )在房前结网。 六 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 我 会 认 蜻 qīnɡ 蜻蜓 蜓 tínɡ 蜻蜓 藏 cánɡ 捉迷藏 蚂 mǎ 蚂蚁 蚁 yǐ 蚁穴 食 shí 食物 粮 liánɡ 粮食 蜘 zhī 蜘蛛 蛛 zhū 蛛丝 蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛 带有“虫”字旁的字 形声字 展翅飞、捉迷藏、造宫殿、运食粮、结网忙 读读 蜻蜓/半空/展翅/飞,蝴蝶/花间/捉/迷藏。 蚯蚓/土里/造/宫殿,蚂蚁/地上/运/食粮。 蝌蚪/池中/游得/欢,蜘蛛/房前/结网/忙。 读儿歌 蜻蜓半空展翅飞 谁(两个字)哪里(两个字)干什么(三个字), 谁在什么地方干什么? 用谁在什么地方干什么的方式说一说: 我 会 写 间 jiān zhōnɡ jiān 中 间 tián jiān 田 间 造句: 老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一个人猜出来。 笔顺: 字词学习 多 音 字 kōnɡ(天空) kònɡ(空地) 空 jiān(中间) jiàn(间隔) 间 池 chí chí tánɡ 池 塘 shuǐ chí 水 池 造句: 池塘旁边有一块青青的草地。 笔顺: 第二课时 间 迷 造 运 池 欢 网 蜻蜓展翅 捉迷藏 蚂蚁搬家 粮食 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蝌蚪游水 造宫殿 蜘蛛结网 字词大闯关 夏天到了,小动物们都赶来凑(còu)热闹了。蜻蜓展开它透明的翅膀飞在水面上,像刚刚起飞的飞机;一只只蝴蝶在花丛间钻(zuān)来钻去,就像在玩捉迷藏(cánɡ);房檐(yán)下,蜘蛛正忙着结网,它要结又大

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