八年级历史上册 第四单元 第一课 礼乐文明的确立 PPT[精品].ppt

历史的长河绵绵不休，以前我们学过 1、中国历史上第一个奴隶制王朝，是哪个？国王是谁？什么时间建立？亡国之君是谁？ 2、夏朝后来被那个王朝取代？国王是谁？ 亡国之君是哪一个？ 约公元前2070年 夏朝 夏禹 夏桀 商朝 商汤 商纣王 3、商朝灭亡之后，下一个朝代是哪一个？谁灭商朝， 建立什么朝代？ * 武王伐纣：周朝建立，史称西周 武王伐纣原因： 条件： 经过： 都城： 奢侈残暴 周国强大 公元前1046年 牧野之战 商亡周建 镐京 * * * * * 古希腊的民主制、古罗马的元首制、古代东方的君主制等 那么在农耕文明时期，我们中国的祖先又是如何来治理国家的呢？我们今天就一起来探讨一下 上一单元，我们学习了世界上其他地区的古老文明，大家还记得这些欧亚国家是通过什么方式来管理国家的吗？ 礼乐文明的确立 * 根据课前预习内容，说说西周的“礼乐文明”都包括哪三个大的方面？ 宗法制度 分封制度 礼乐制度 原因、内容、作用和意义 * 分封制度 1、含义： 周王为了巩固和扩大周王朝的统治，有 效地管理广大被征服的地区，镇抚各地原有的邦国，于是实行分封制。 就是中国古代君主分封诸侯的制度。 3、内容： 2、原因： P70第二段 4、作用： 加强了都城和各地，尤其是与偏远边疆的联系，扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力，周王作为天下共主的权威地位得到加强。 * 周天子分封哪些人当诸侯? 周天子用什么赏赐诸侯? 这些诸侯如何报答周天子? 亲属和功臣 土地和平民、奴隶 服从命令、交纳贡品， 守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室 * 我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的一首诗唱道：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这反映了西周的什么制度？ 实行分封制度后，全天下的土地和百姓都归周天子管辖。 猜猜看 周代分封制的基础是什么？ 宗法制度 什么是宗法制？ 是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度。 * 分封制度 1、含义： 是周代分封制的基础，根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。 2、内容： “嫡长子继承，诸子分封” P70第二段 3、作用： 不仅巩固了统治阶级内部的关系，更重要的是巩固了他们共同对下层民众的统治。 * 西周根据什么宗法制进行分封？ * 周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的？ 这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根本差异？ 由宗法制为基础的等级制度决定 西周强调社会等级。 * 分封制和宗法制的作用 分封制和宗法制度结合起来，密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系，扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力，周王作为天下共主的权威地位得到加强。比起夏商时期众邦林立、各地与王都之间关系松散来说，无疑是一个巨大的进步。 * 宗法制实际上就是等级制，那么周朝统治者是通过什么方法来维护等级制度的呢？ 礼乐制度 阅读教材71——72页内容，回答以下内容： 1、相传周朝的礼乐制度是谁制定的？ 2、孔子为什么如此重视礼乐制度？ 周公 孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具。 * ------贵族生活的行为秩序 “礼”的制度是核心，规范贵族的身份地位，使贵践、长幼有序，涉及生活的方方面面。 例如：贵族的“死”(避讳) 天子 诸侯 大夫 文士 崩、驾崩 卒 薨 不禄 礼乐制度将宗法等级制具体化、生活化 * 春秋时期，鲁国大夫季氏在院子里奏乐舞蹈，他用了八排六十四人的乐舞队伍。孔子知道了，气愤难忍，大发感慨道：“如果这样的事都能容忍，还有什么事不能容忍呢？”原来，按周礼规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪，大夫只能用四排三十二人。 孔子为什么如此生气？ 是可忍,孰不可忍 孔子非常重视尊卑等级，重视礼乐制度 * 吉礼 凶礼 宾礼 军礼 嘉礼 五 礼 聘礼 朝礼 飨礼 射礼 祭礼 丧礼 婚礼 冠礼 八 礼 相传周公制礼作乐 在各种典礼、仪式中，不同社会地位的参与者都有各自不同的、严格的具体行为规范。 * 据文献记载，当时周王可以用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，元士用三鼎，士用一鼎；至于一般的平民百姓，是绝对不可以使用鼎的，甚至是会招至杀身之祸。“ 你知道这些器具在当时是作什么用的吗？ 鼎 祭祀 礼器 * 3、礼乐制度的作用 在现实生活中，你是否还能感受到礼乐制度？ 一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性。 中华礼仪的源头——周代礼乐文化。随着时代的变迁，周礼的许多细则被废止，政治色彩，社会地位逐渐减弱。二十一世纪中华民族的礼仪更大程度上属于一种社会公德，由周礼的强制执行变成了