初中数学联赛代数讲座[精品].doc

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初中数学联赛代数讲座[精品]

课程简介:全国初中数学联赛是群众性的数学课外活动,是大众化、普及型的数学竞赛。目前,每年有12万名学生参加。为了让更多学生发挥自己的聪明才智,充分发掘他们竞赛学习上的潜力,调动学习数学的积极性,中小学教育网特聘请了数学联赛专家,开设了初中数学联赛课程。 课程内容:涵盖初中数学联赛知识点,主要涉及数论、组合、代数、平面几何等专题,同时还加入了最新的模拟题型,包括近年来最新的竞赛热点,难度达到初中联赛水平,并在此基础上略有提升,确保同学们在实际竞赛时能更加的游刃有余。 课程招生简章地址:/webhtml/project/liansaicz.shtml 选课中心地址:/selectcourse/commonCourse.shtm?courseeduid=170037#_170037_ 代数讲座?   例题:   1.使得215512-1能被2整除的最大的正整数n为( )   A.9   B.10   C.11   D.12   答案:D   3.若实数a、b、c、x满足      则a+b+c的值为( )   A.l  B.0  C.-1  D.   答案:A      2.若x3+x2+x+l=0,则x-2011+ x-2010+…+x-1+1+x+…+x2010+x2011的值是( )   A.1  B.0  C.-1  D.2   答案:C      4.已知二次函数y=f (x)=ax2+bx+c(a-0),且a1,a2,a3,…,a6依次成等差数列.小马计算f(a1),f (a2), f (a3),…,f (a6)的结果依次为:1234,1378,1529,1685,1852,2024.已知小马恰好有一个数计算错误,那么计算错误的是( )   A.1529  B.1685  C.1852  D.2024   答案:B      5.一组数据共9个,每个数据取值l,2,3,4,5,6,7,8,9中的一个,且这组数据的众数惟一,下面哪种情况不可能出现( )   A.平均数=众数中位数   B.平均数=中位数众数   C.中位数=众数平均数   D.平均数=中位数=众数   答案:A      6.函数y=的图象不经过( )   A.第1象限  B.第Ⅱ象限  C.第Ⅲ象限  D.第Ⅳ象限   答案:D      8.若,则4a4—3a2+6a+5的值为( )   A.6  B.4  C.8  D.6   答案:C      7.方程( )   A.无整数解   B.恰有1个整数解   C.恰有2个整数解   D.多于2个整数解   答案:B      9.已知p、g均为正整数,且p>q,(p+q)+p·g+(p-g)+ = 720,则p·g所有可能值中的最大值是____.   答案:605      10.整数a、b满足5ab+7=3(a+b),则(a-b)2=_________.   答案:9      11.已知 则a+b+c的值为____.   答案:-9或1      12.用[x]表示不大子x的最大整数,则y=2x2-x[x]的最小值是___________.   答案:-0.5      13.已知k是实数,若a、b是关于x的一元二次方程x2+kx-k+3 =0的两个实根,则a2-ab+b2的最小值是____.   答案:1      14.-次函数y=3x+K的图象与二次函数y=x2-4x+3的图象有两个不同交点,且这两个交点都在第Ⅰ象限,那么K的取值范围为________.   答案:K<-9或K>-3      15.求所有正整数玎,使得关于a、b、c的方程组有正整数解。       17.(1)已知:a、b、c都是实数,求证:3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2。   (2)实数a、b、c满足s=a+b+c=,求s的最大值及相应的a、b、c的值。      20.在平面直角坐标系xoy中,抛物线(b>0,c>0)与x轴交于两点A、B,与y轴交于点C。   (1)求证:△ABC为直角三角形。   (2)设AB中点为D,当直线CD与反比例函数图象y=只有一个公共点P时,求△OCP内切圆半径的最大值。      21.抛物线C1:y=x2的顶点为D,抛物线C2:y=-(x-h)2+k(k>0)的顶点为P,C1与C2交于不同的两点A、B,且A、B位于y轴两侧。   (1)求证:四边形OAPB为平行四边形.   (2)若四边形OAPB为矩形,且k为小于2011的正整数.那么共有多少对满足条件的 有序整数(h,k)?      18.正实数a、b、d满足a+b+c+d=1,设   求证:p>9      16.二次函数y=ax2+bx+c(

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