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第一章小麦栽培学一、教学目的、要求1、使学生认识到发展小麦生产的重要意义，了解小麦在粮食生产中的地位，世界和中国小麦生产概况和发展趋势，掌握我国小麦的分区状况，以及内蒙古自治区春小麦生产在全国的地位、生产水平和分布区划。了解小麦的分类、进化、起源与传播趋势。2、掌握小麦生育期和生育时期的划分；种子结构与萌发出苗过程；根的形态特征与功能；叶片功能分组；（4）分蘖的发生与成穗规律；茎的形态、生理特性与倒伏的关系；穗的结构与分化过程，以及生产中实现大穗的途径；籽粒建成、灌浆过程，提高粒重的途径。3、使学生掌握小麦春化阶段、光照阶段的概念和划分类型；掌握小麦温光特性在生产中的应用（主要掌握在引种上、栽培上和育种上的应用）。4、掌握小麦群体结构层次的划分，合理群体结构的功能特点，以及建立合理群体结构的途径。熟悉小麦产量提高过程中三个阶段的主要矛盾和解决途径。5、了解内蒙古自治区春小麦的生产现状和潜力，掌握春小麦生长发育特点与增产栽培途径。二、教学重点及难点本章学习重点是：小麦生育时期的划分和器官建成规律；阶段发育特性及其在生产中的应用；小麦合理群体结构的功能特点以及建立合理群体结构的途径；春小麦的生长发育特点与增产栽培途径。本章学习难点是：小麦幼穗分化过程与外部形态的相关关系及其影响因素；小麦温光反应特性及其在生产中的应用。三、教学方法1、以课堂讲授为主。2、部分内容需要用多媒体或挂图讲授，如小麦器官的形态特征，穗分化过程等。3、小麦穗分化过程讲授结合室内实验观察进行。四、教学基本内容纲要第一节小麦生产概述一、小麦生产的国民经济意义二、小麦生产概况（一）世界小麦生产概况（二）我国小麦生产概况与栽培区划（三）内蒙古春小麦生产现状及种植区划1第二节一、小麦的分类与进化（一）小麦的分类（二）小麦的进化二、栽培小麦的起源、演化和传播小麦的起源和演变第三节一、小麦的一生二、小麦的生长发育（一）种子及其萌发出苗1种子的形态和结构2.种子的萌发与出苗3.影响种子萌发出苗的因素（二）营养器官的建成小麦栽培的生物学基础123根系及其生长茎秆的形成与生长叶及其生长（三）结实（生殖）器官的建成1．麦穗的形成2籽粒的形成与灌浆（四）分蘖及其成穗1分蘖节及其功能2分蘖发生规律3影响分蘖成穗的主要因素三、小麦的群体结构（一）群体的基本概念1作物群体与作物生产2作物群体范围界定（二）小麦群体层次的划分（三）群体密度与自动调节（四）群体结构与光能利用1合理群体结构的功能特点2合理群体的指标3建立合理群体结构的基本途径2四小麦经济产量形成（一）单产发展的三个阶段1低产变中产阶段的主要矛盾及其解决途径2中产变高产阶段的主要矛盾及其解决途径3高产更高产阶段主要矛盾的探讨（二）小麦的产量形成1产量构成因素2产量形成过程第四节小麦生长发育需要的环境条件一、小麦品种的感温性与感光性（一）小麦品种的“温三型”、“光三型”的研究（二）小麦品种对温光互作的反应（三）温光反应与器官建成1感温感光性与幼穗分化的关系2温光感应与主茎叶数的关系3温光反应与生育进程及地域分布（四）小麦温光反应的实践意义1在育种上2在引种上3在栽培上二、小麦生长发育适宜的土壤条件三、高产小麦对水分的需求（一）小麦的田间耗水量（二）春小麦的需水规律四、高产小麦对养分的需求（一）春小麦对 N、P、K三要素的吸收量（二）春小麦的需肥规律第五节春小麦栽培技术一、内蒙古春小麦的生产现状与潜力（一）东北春播春性麦区1北部高寒副区2西部干旱副区（二）北部春播春性麦区31北部高原干旱副区2南部丘陵平原半干旱副区二、春小麦生长发育特点与增产栽培途径（一）生长发育和产量形成特点1234生育期短，前期发育快分蘖过程短，分蘖成穗少穗分化开始早、进程快、过程短籽粒灌浆过程短（二）增产途径与栽培技术关键123456蓄水保墒，提高整地质量合理施肥依靠主穗，合理密植发展灌溉栽培，合理灌溉提高机械收获效率和质量发展套作、复种三、春小麦高产栽培技术（一）水浇地春小麦高产栽培技术1整地措施2选用良种及种子处理3适期播种，提高播种质量4合理密植，提高播种质量5田间管理6收获与测产（二）旱地春小麦高产栽培技术1生产特点、障碍因素和增产潜力2栽培技术关键五、思考题1、查阅相关资料，分析内蒙古自治区目前小麦生产生产现状与发展趋势（具体数据说明）。2、小麦种子由哪几个部分组成？简述小麦种子的萌发出苗过程。3、简述小麦根的形态与特征，初生根与次生根的功能特点及生产中如何利用？4、简述小麦分蘖的发生与成穗规律，生产中采取何种措施提高小麦分蘖成穗率？5、简述小麦茎的形态、生理特性与倒伏的关系，生产中如何防止倒伏的发生？6、简述小麦穗的结构及分化过程中各阶段的主要特征。7、简述小麦籽粒发育过程及提高粒重的途径。48、根据小麦温光特性说明其在生产上的应用。9、小麦高产的