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新 只有改革，才有活力 只有创新，才有发展 要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、完成任务。 在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好，养成勤于学习、善于思考的良好习惯。 基层提高执行力须具备能力 1、自动自发 一个人会做是远远不够，除了会做，还愿意做，有工作的意愿（动机），即要自动自发。 所谓自动自发，不是一个口号一个动作，而是要充分发挥人的主观能动性与责任性，在接受工作后想尽一切办法把工作做好。 “自动自发”就是一种可以帮助你扫平挫折的积极向上的人生态度。 老板不在 身边却更加卖力工作的人，将会获得更多奖赏。如果只在别人注意时才有好的表现，那么你永远无法达到成功的巅峰。最严格的表现标准应该是由自己设定的，而不是别人要求的。 自动自发的做事，同样还要为自己的所作所为承担责任。那些成就大业和凡是得过且过的人之间最根本的区别在于，成功者懂得为自己的行为负责。 2、注重细节 我们应把做好工作当成义不容辞的责任，而非负担，要认真对待，注重细节，来不得半点马虎及虚假；做工作的意义在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，应以更高的、大家认同和满意的标准来严格要求自己。 细节决定成败，1%的失误，会造成100%的失败。 3、为人诚实，敢于负责 诚信是立身处世的准则，是人格魅力的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。 正如孔子所说“言必行，行必果”，即“人无信不立”。只有诚信，一个人才会去为了实现自己的承诺而积极肯干。一个真正注重诚信的人或组织，在不能覆约的时候，必定会慷慨地对自己的失信的行为负责，及时采取必要的措施来弥补由自己的失信造成的损失。 4、乐于学习，追求新知，具有创新 一位哲学家曾说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。 学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力，其中，善于学习又是最基本、最重要的能力。没有善于学习的能力，其他能力就不可能存在。 学习是积累财富的过程，是创造财富的过程。当今学习就是创收，学习就是创业。 学习是给自己补充能量，先有输入，才有输出。成功是学习的过程。尤其在经济知识时代，知识更新的周期越来越短，过时的知识等于废料，只有不断的学习，才能不断的摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。要善于思考，善于分析，善于整合，只有这样才能创新。 5、对工作投入 全力投入工作的热忱不仅仅是管理成功的要素，也是每个人获得成功要素。没有对工作的热忱，就无法全身心投入工作，就无法坚持到底，对成功也就就少了一份执着；有了对工作的热忱，在执行中就不会斤斤计较得失，不会吝啬付出和奉献，而是富有激情，勇于创新，不断进取。 全心投入自己应做的工作，不断动脑去想，努力去做，如此就能珍惜地生活在所获得的每个今天及每个瞬间。 6、有韧性 韧性指具备挫折忍耐力、压力忍受力、自我控制和意志力等：能够在艰苦的、不利的情况下，克服外部和自身的困难，坚持完成任务；在比较巨大的压力下坚持目标和自己的观点。 “不以物喜，不以己悲”认准的事，无论遇到多大的困难，坚持努力完成。 7、有团队精神，人际关系良好 团队精神包括：认同别人，主动帮助，无私奉献，团队自豪感 一个人是否具有团队合作精神，将直接关系到他的工作业绩。你可以想想自己有没有这样的表现：遇到困难喜欢单独蛮干，从不和其他同事沟通交流，一个人如果以这种态度对待所面对的团体，那么其前途必将是暗淡的。 只有把自己融入到团队中去的人才能取得大的成功。融入团队必须现有团队意识，要让自己拥有团队意识，首先就要摒弃“独行侠”的思想，代之以“众人拾柴火焰高”的团队意识。 8、认真不找借口 在极其平凡的职业中，在极其普通的岗位上，也时常蕴藏着巨大的机会。只要调动自己全部的智力，全力以赴；只要勤勤恳恳地把自己的工作做得别人更完美，就能发现机遇，推开通往成功的大门。 执行力准则 执行力的准则 ： 认真第一，聪明第二 ，没有也许 只有对与错 ,别无选择。 第四部分中层领导执行力职责 中层执行职责—十项能力 服从力 计划力 配置力 沟通力 教导力 激励力 监控力 应变力 纠防力 行动力 中层执行职责—计划力 计划力 （管理四大职责：计划 组织 领导 控制） 服从是执行的前提， 计划是执行的开端， 行动是执行的最终落脚点 中国大量的企业，大量的中层干部都是从非管理岗位，转型过来做管理的，工人当的好变成了班长，班长做的好变成了主任，原来是会计，现在变成了财务部长……张三的案例=》一个人一年拿到200=》500=》800万订单时，竟然痛苦的发现，公司的业绩