高中历史 第六单元第18课 罗斯福新政课件 新人教版必修2[精品].pptVIP

4.20世纪30年代，美国国会通过了一项法规，该法规建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面规划，遵守该法规的企业或公司可以获得美国政府颁发的徽章(见右图)，这一法规是(　　) A．《紧急银行法》 B．《全国工业复兴法》 C．《联邦紧急救济法》 D．《社会保险法》 B * 5.（2013·嘉兴模拟）1935年，罗斯福针对某项新政措施解释道：“我们是同有正当自尊心的美国人打交道。对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。”这一措施是（ ） A.停发社会救济 B.推行以工代赈 C.建立社保体系 D.实施蓝鹰计划 B * 6．20世纪30年代，英国经济学家凯恩斯在给富兰克林·罗斯福的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代的开端。”这是“新的经济时代”是指(　　) A．自由放任的经济时代 B．国家垄断资本主义时代 C．市场救济时代 D．计划经济时代 B * 7．罗斯福新政体现的经济学家的思想是(　　) A．“发展经济的最佳方法是自由放任、听之任之、不加干涉。” B．“政府直接插手干预私营企业的自由经营是最可怕的事情。” C．“要达到离充分就业不远的境界，其唯一办法，乃是把投资这件事情由社会来总揽。” D．“政府颁布济贫法只会使穷人的境况更趋恶化。” C * 8．（2013·武汉调研）针对20世纪30年代的某一重大事件，有学者作出评论：“无论‘新政’被看作拯救者还是破坏者，它都必须被看作那个时代绝对的创新。”下列表述最能支持这一观点的是（ ） A.对资本主义制度作了全面修正 B.有利于国民经济的协调发展 C.彻底放弃自由主义的经济政策 D.适当减少国家对经济的干预 B * 二、能力题 9．社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题，美国罗斯福新政对此曾作了有益探索。阅读下列材料： 材料一 材料二　《全国工业复兴法》包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大 * ——苗枫林《世界近代史》 材料三　1933年5月通过《紧急救济法令》，到1936年止，政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年提出《社会保险法》，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。 ——高德步《世界经济通史》 请回答： (1)材料一反映了罗斯福关注什么社会问题？ 军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须规定最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。 * (2)材料二中有关社会保障的内容有哪些？《全国工业复兴法》旨在复兴美国工业，但为什么涉及社会保障问题？ (3)依据材料二、材料三，指出“新政”的社会保障制度主要是能过什么方式建立的？ (4)关于“新政”中的社会保障措施，有人认为主要是为克服危机而采取的临时性措施，有人认为主要是为维护资产阶级民主制而进行的长期性制度建设。请选择你认同的一种观点，并说明理由。 (1)经济危机发生后，工人失业，人民生活贫困。 (2)内容：以工代赈；劳工组织有与资方谈判的权利；工人可自由参加工会；企业规定最高工时，规定最低工资，禁用童工。原因：缓和社会矛盾，稳定社会秩序，促进经济恢复。 * (3)国家立法。 (4)同意第一种观点：以工代赈、发放失业救助金、实行紧急救助等措施都是在危机发生后紧急状态下采取的临时性措施。同意第二种观点：先后颁布了一系列法令，实行养老金制度和失业保险制度等都是在维护资产阶级民主制的长斯性制度建设。 * 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 * 精品课件！ * 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆历史?必修2 ? （配人教版）◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆历史?必修2 ? （配人教版）◆ 课标要求 课标解读 　　列举罗斯福新政的