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演 讲 稿 基础部教研室 课程内容简介 第一节：演讲 第二节：演讲的传达手段 第三节：演讲的类型及作用 第四节：演讲稿的结构与组织 第一节：什么是演讲 演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式，态势语言为辅助形式，系统地阐述自己的观点和主张的真实的社会活动。 演讲是一种有目的、有计划、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。 区别于其他 语言的表现形式。 演讲稿是一种与听众对面交流、带有宣传性和鼓动性的应用文体。 第二节、演讲的传达手段 一、有声语言：指我们演讲的内容。 二、态势语言：指我们演讲的方式，通过我们身体语言所传达的信息。 三、主体形象：指在特定环境中我们的衣着、打扮及相关环境。 第三节、演讲的作用 一、说明 二、说服 三、交流 四、激励 五、调适 第四节 演讲稿 一、演讲稿的定义 演讲稿又称演讲辞，它是演讲者在演讲前事先准备的供演讲使用的文稿。 演讲稿是一种实用性很强的应用文，它除了具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点之外，还经常使用各种修辞手法和艺术手法。所以，一篇好的演讲稿往往具有较强的说服力和感染力。 其次：搭建结构 提出问题—分析问题—解决问题 开头—— 主体 ——结尾 说明——说服、交流——激励、调适 （一）开头： 1．设疑式等 《新时代的流行色》： “也许有人会说，这不是表现自己吗？可我要说：表现自己又有什么过错呢？大千世界，万事万物不都在表现自己吗？孔雀开屏，白鹤亮翅；一粒种子总要发一片芽叶，一株小草总要顶一朵花蕾。就连没有生命的矿物质也是自我表现的呀，金子要发光，硫磺有气味，更何况我们人呢？……如果我们屈尊地保持那种夸张变形的谦虚，临阵畏缩不前，凡事后退一步，尽管你有经天纬地之才，万夫不当之勇，也只能自我埋没，自我淘汰。” ２、缘起式。演讲从原因或起因谈下去 《我们身边的焦裕禄》：记得今年三月的一天晚上，我看完电影《焦裕禄》出来的时候，听见有两个年轻人说：‘焦裕禄真是人民的好干部，可惜，现在像这样的好干部找不到了！’像焦裕禄这样的好干部真的找不到了吗？为了回答这个问题，今天我就给大家讲一个发生在我们身边的故事。 ３、话题式。从演讲的话题谈下去。 《让３２号从明天开始》：我曾经看过这样一条报道：某边远山区一个中学生，一天在家复习功课，一旁的已过入学年龄的小弟弟拿他的铅笔在纸上画着写着、涂着画着，突然若有所思的仰起小脸，眨巴几下小眼睛，认真地问：‘哥哥，什么时候才到３２号呀？’这位中学生看着天真的小弟弟，笑着逗着：‘３２号，你要干啥？’‘爸爸说，到了３２号才能送我上学。’ 4、诠释式。从诠释演讲的题目谈下去。 《战士的爱》：“听到这个题目，在座的许多同志也会联想到爱情。是的，爱情是神圣的、宝贵的，幸福的、美好的。可是，今天我所要讲的，却是更高境界上具有强大生命力的爱，这，就是战士的爱！” 几种常见的演讲结尾 总结式 点题式 启迪式 展望式 诗词式 启迪式： 演讲词赏析 演讲词 主席先生 没有人比我更钦佩刚刚在会议上发言的先生们的爱 国精神与见识才能。但是人们常常从不同的角度来观察同一事物。因此，尽管我的观点与他们截然不同，我还是要毫无顾忌、毫无保留地讲出自己的观点，并希望不要因此而被认为是对先生们的不敬。此时不是讲客气话 演讲词赏析 的时候，摆在各位代表面前的是国家存亡的大问题，我认为，这是关系到享受自由还是蒙受奴役的大问题。鉴于它事关重大，我们的辩论应该允许各抒己见。只有这样，我们才有可能搞倩事物的真象，才有可能不尽于上帝和祖国所赋予我们的伟大使命。在这种时刻，如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语，我将认为自己是对祖国的背叛和对比世界上任何国君都更为神圣的上帝的不忘。 演讲词赏析 主席先生,耽于幻想是人的天性。我们很容易无视痛苦的事实，而去听蛊惑人心的女妖莎琳的歌声，直至她把我们变成畜牲爲止。难道这就是我们那些爲自由从事伟大艰苦斗争的智者们的一部分吗？难道我们要与那些有眼看不见，有耳听不到那些很快就关系到他们现世拯救的事情的人爲伍吗？就我而言，不论在精神上会造成什麽样的痛苦，我还是愿意知道全部真相，了解最坏的情况并防备其发生。 演讲词赏析 我只有一盏指引我走路的灯，这就是经验之灯。我知道无法判断未来，但可以根据过去的经历来作判断。从过去的经历来看，我想知道在最近十年里力英国内阁的行爲中有什麽可以证明这些先生们的希望是对的，这些先生们一直乐于以这些希望来慰藉他们自己和议会。难道是他们最近接受我们的请愿时的那种阴险的微笑吗？先生们，请别相信这种微笑，这将证明是设在你们脚下的陷阱。别自讨苦吃，被人以一个亲吻就出卖了。问问你们自己，这种亲切