参赛教案《天上的街市》.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例 评选教案设计 姓 名： 薄 玉 学校名称： 江苏省连云港市灌云初级中学 联系电话： 联系地址： 江苏省连云港市灌云县初级中学 电子邮件： gyby2962@126.com 一、教案背景 1．面向学生： ●中学 小学 2.学科（苏教版）七年级语文《天上的街市》 3．课时：1 4．课前准备： 有感情地朗读诗歌，感受诗歌所描绘的意境。 了解有关牛郎织女的民间传说。 查找郭沫若的相关资料(图片、书籍、简介均可)。查阅诗歌的创作背景。 这是一首成熟的现代格律诗，要求学生查阅相关资料，尝试读出节奏和重音，感受诗中的意境和诗人的感情。尝试背诵。 二、教学课题 《天上的街市》 三、教材分析 教材选自洪宗礼主编的苏教版初中语文七年级上册第六单元第一课。该单元主题是“奇思妙想”，共四篇课文，本文是第一篇，是郭沫若1921年写的一首小诗，它借丰富的联想和想象，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人不满现实、追求理想，向往自由幸福的思想感情。 ??教学目标： 1. 理解并运用“缥