最新规范管理 扎实过程 促教师群体发展.pptVIP

hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl 规范管理 扎实过程  促教师群体发展 ——横林实验小学教研组建设系列活动例谈 * chfght 明确工作要点（“四个一”） 1、一项研究目标：促进学生学习能力的提高 2、一个研究核心：课堂教学是教研的核心 3、一个问题的切入点：突出学科特色，各学科进行学科定位 4、一条研究思路：“问题——设计——研究——反思” * chfght 制订工作方案 （2004——2005学年度） 教 研 组 ——研究主题及形式 备 课 组 ——研究专题及形式 教 师 ——思考问题 * chfght 制订工作方案 （2005——2006学年度） 成员基本情况 班级基本情况 教研组教研活动规划 工作目标 研究主题 备课组研究专题 教师研究问题 学生活动 成员基本功达成情况 * chfght 扎实活动过程 两类课：个人一课多上、定期集体研讨。 两项任务：教师反思、信息传递。 * chfght 评价实施成效 教研组：教师十项基本功考核（以学期为单位）。 教导处：教研组建设考核（以学年为单位）。 * chfght 教师十项基本功考核 1、带着一个研究课题教学。 2、做一次完整的教材分析。 3、写一份特色教案。 4、上一节体现课题的研究课。 5、按新课改理念讲评一节课（有文稿）。 6、交一篇感受最深的教学反思日记。 7、有一个信息技术和学科教学整合的突破口（课件或网页）。 8、出一份考查学生综合水平的试卷。 9、写一篇规范的研究论文。 10、写一份详细的考试成绩质量分析。 * chfght hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl hgjghj kjljkl