三角函数的增减性正增余减.pptVIP

三角函数的增减性：正增余减。 ??? 特殊三角函数值记忆：首先记住30度、 45度、60度的正弦值、余弦值的分母都 是2、正切、余切的分母都是3，分子记口诀“123，321，三九二十七”既可。 九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系 3.三角函数的有关计算 直角三角的边角关系 数学源于生活的需求 洞察力与内秀 数学源于生活的需求 洞察力与内秀 真知在实践中诞生 行家看“门道” 知识的运用 知识的运用 真知在实践中诞生 回味无穷 由锐角的三角函数值反求锐角 真知在实践中诞生 真知在实践中诞生 回味无穷 直角三角形中的边角关系 知识的升华 习题1.4 * * 直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A+ ∠B=900. 直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2. 回顾与思考 1 b A B C a ┌ c 互余两角之间的三角函数关系: sinA=cosB. 特殊角300,450,600角的三角函数值. 直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数 同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1. 如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=160,那么缆车垂直上升的距离是多少? 想一想 2 你知道sin160等于多少吗? 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=ABsin160 . BC=ABsin160 ≈200×0.2756≈55.12. 做一做 4 当缆车继续从点B到达点D时, 它又走过了200m.缆车由点B到 点D的行驶路线与水平面的夹角为 ∠β=420,由此你能计算什么? 如图,为了方便行人，市政府在10m高的天桥.两端修建了40m长的斜道.这条斜道的倾斜角是多少? 想一想 2 那么∠A是多少度呢? 如图,在Rt△ABC中, 例1 如图,工件上有一V型槽,测得它的上口宽20mm,深19. 2mm.求V型角(∠ACB)的大小(结果精确到10 ). 例题欣赏 5 咋办 ∴∠ACD≈27.50 . ∴∠ACB=2∠ACD≈2×27.50 =550. 数学化呀! ∴V型角的大小约550. 2 一辆汽车沿着一山坡行驶了1000m,其铅直高度上升了50m.求山坡与水平面所成的锐角的大小. 随堂练习 7 咋办 ? 例2 如图,一名患者体内某重要器官后面有一肿瘤.在接受放射性治疗时,为了最大限度地保证疗效,并且防止伤害器官,射线必需从侧面照射肿瘤.已知肿瘤在皮下6.3cm的A处,射线从肿瘤右侧9.8cm的B处进入身体,求射线的入射角度. 例题欣赏 5 解:如图,在Rt△ABC中,AC=6.3cm,BC=9.8cm, ? 怎样解答 ∴∠B≈320 44′13″. 因此,射线的入射角度约为320 44′13″. 随堂练习 5 1 如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积. A B C 450 300 4cm 2 如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积. A B C 450 300 4cm D ┌ 随堂练习 6 怎样做？ 1. 已知sinθ=0.82904,求∠θ的大小. 老师期望: 先将实际问题数学化,然后运用所学知识予以解答. 2. 一梯子斜靠在一面墙上,已知梯子长4m,梯子位于地面上的一端离墙壁2.5m,求梯子与地面所成的锐角. 3. 图中的螺旋形由一系列直角三角形组成.每个三角形都以点O为一顶点. (1)求∠A0OA1,∠A1OA2,∠A2OA3,的大小. (2)已知∠An-1OAn,是一个小于200的角,求n的值. 随堂练习 7 咋办 ? 小结 拓展 填表:已知一个角的三角函数值,求这个角的度数(逆向思维) ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= 3 如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积. 随堂练习 6 4 如图,根据图中已知数据,求AD. A B C 550 250 20 D ┌ A B C 550 250 20 5如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积. 随堂练习 7 咋办 ? 6 如图,根据图中已知数据,求AD. A B C β α a D ┌ A B C α β a 小结 拓展 1填表(一式多变,适当选用): b A B C a ┌ c A B C β α a D ┌ 已知一边一角求另一边 已知一边一角求另一边 已知两边求角及其三角函数 2模型: 独立 作业 独立 作业 1.如图,物华大厦离小伟家60