IC流程认知实践课程设计任务书.docVIP

上 海 电 力 学 院 课程设计（大型作业）任务书 （2008 /2009 学年第 一 学期） 课题名称 IC设计流程认识实践 课题代码 131406001 院（系） 计算机与信息工程学院 专 业 电子科学与技术 班 级 学 生 时 间 老师签名： 教研室主任（系主任）签名： 设计目的 本课程的授课对象是电子科学与技术专业本科生，是电子类专业的一门重要的实践课程，是理论与实践相结合的重要环节。 本课程有助于学生掌握利用EDA工具软件完成大规模集成电路设计的整个流程。即由集成电路的前端设计（Verilog 程序设计、功能仿真以及逻辑综合）到版图设计及验证的全过程。为以后从事微电子相关行业的工作打下坚实的基础。 设计内容、要求及组织形式 本课程要求学生在掌握数字电路设计基础、verilog 硬件描述语言和VCS、DC工具软件的基础上，结合实际情况，完成特定功能电路的RTL代码的编写，功能仿真、综合、以及综合后仿真。需要的综合库和仿真库在 /tools/csmc60/ver5/lib/csmc06core.db 该实践课堂采用讲授与上机相结合的形式。 设计进度安排（时间及地点） 地点：计信学院实验室303 时间: 19周-20周 12.29 IC设计流程概括 了解IC设计流程：RTL代码编写、前仿真、综合、后仿真，以及每一步骤使用的工具 12.30 ALU的原理 分析ALU工作原理，分析层次化设计思想和无层次化设计思想。 12.31 完成ALU RTL代码的编写 使用层次化和无层次化思想完成ALU源代码和测试代码的编写 1.04 前仿真 掌握verilog-xl和VCS仿真工具的使用 并完成ALU代码的仿真和调试 1.05 综合 掌握综合的概念，综合环境的建立，以及约束文件的编写，综合后生成报表 1.6综合后仿真 掌握后仿真测试代码的修改以及后仿真的目的 1.7-1.9 IC设计流程认知实践 ( 注：三任务选一) 任务一：1. 交通信号灯控制逻辑设计(RTL代码的编写) 设计一个简单的交通信号控制器。图1所示为其状态指示图 图1 交通信号灯控制状态指示图 为了简化设计，路口只设立了两种颜色的指示灯，红灯停，绿灯可以直走或者右拐，这里就不作左拐设计了，表1所示为其状态表。其中Q的值为“1”代表灯亮，为“0”代表灯灭。 方向 状态 Q7 Q6 Q5 Q4 Q3 Q2 Q1 Q0 初始状态 0 0 0 0 0 0 0 0 A向行，B向停 1 0 0 1 1 0 0 1 B向行，A向停 0 1 1 0 0 1 1 0 A停，B停（default状态） 0 0 0 0 0 0 0 0 图2为交通信号灯结构示意图 如图所示。该控制逻辑的输入端口为： EN ：控制使能 CLK：时钟输入 RST：复位 输出端口为： Q[7：0] 逻辑输出信号 设计提示：设计一个常量temp, 规定红绿灯的运行时间，用循环计数使得路口的各个红绿灯依次亮，用状态机实现整个设计 2.仿真调试完成后，按下列要求综合，最后进行综合后仿真 按下列要求完成约束文件的编写： 工作时钟频率250M，时钟漂移为0.25ns，优化时不需要对Clock network做任何处理 输入除时钟端口外的端口最大延时为1ns，，最小延时为1ns. 输出端口延时为3ns 输入端口max_fanout 1pf (clk port 除外),输入、输出端口负载分别