宜宾一中20002001学年度第一学期期中考试试卷.docVIP

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宜宾一中20002001学年度第一学期期中考试试卷

宜宾一中2000/2001学年度第一学期期中考试试卷 第一卷现代汉语部分 一、基础知识部分 1.[ ] A.徘徊(huái)寥落(liáo)菲薄(fēi)喋血(xiě) B.即日(jì)赁屋(lìn)混淆(hǔnxiáo) C.袅娜(niǎo)浸渍(jìnzì)长歌当哭(dàng) D.恐吓(xià)勒令(lē)愤懑(mèn) 2.[ ] A.跟跄屠戳呼啸暗然 B.焦灼荆棘细腻沟壑 C.恶耗桀骜班驳化险为夷 D.风驰电擎虔诚言不由衷熙攘 3.[ ] A.礼尚往来:礼节上重在有来有往。 B.孱头:卑劣的人。 C.蹒跚:走路缓慢、摇摆的样子。 D.殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。 4.,正确的一项是 [ ] ①然而在这样的生活艰难中,________预定了《莽原》全年的就有她。 ②我才见她虑及母校的前途________至于泣下。 ③真的猛士,将更________而前行。 A.①奋然②潸然③奋然 B.①毅然②黯然③决然 C.①决然②潸然③奋然 D.①毅然②黯然③奋然 5.,改写下面句子,不能改变原意。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。 [ ] 6.,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”对这两句话分析正确的一项是 [ ] A.这是两个分句。前一分句的主语是“这”,指代“三个女子”; B.“伟大”赞颂了三个女子的“从容”,又反衬了杀人者的野蛮暴行。 C.“文明”“伟大”“伟绩”“武功”都是反语。 D.“这几缕血痕”借指“三·一八”大屠杀,中国军人及八国联军的暴行。 7.,正确的一项是 [ ] 各国政府( )无论专制政府或共和政府( )都驱逐他( )资产者( )无论保守派和极端民主派( )都竞相诽谤他( )诅咒他。 A ( ), , ( ), 、 B ( ), ; ( ), , C , , —— , 、 D —— , ; , , 8.[ ] (马克思)以某种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业,参加赖有他才第一次认识到本身地位和要求,意识到本身解放条件的现代无产阶级的解放事业。 ①“其”指代马克思 ②“他”指代马克思 ③“本身”指代马克思 ④“本身”指代现代无产阶级 ⑤“现代无产阶级”的修饰语是“赖有他才……条件” ⑥“现代无产阶级”的修饰语是“意识到本身解放条件” A.②④⑥ B.①③⑥ C.①⑤⑥ D.②④⑤ 9.[ ] A.“死去何所道,托体同山阿”出自鲁迅的《挽歌》 B.《记念刘和珍君》选自《且介亭杂文集》 C.“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”语出《庄子·逍遥游》 D.“采莲南塘秋,莲花过人头”出自梁元帝《采莲赋》 二、默写《荷塘月色》第四段,回答10—13题。曲曲折折的荷塘上面,……而叶子却更见风致了。 10.[ ] A.文段无一“月”字,却处处写月,荷塘处在月光笼罩下。 B.文段既描写了荷叶的姿态,又描写了荷花的色泽和气味。 C.文段在描写月荷塘时,既写了静态美,又写了动态美。 D.文段没有直接抒情,但字里行间寄寓着浓浓的愉悦之情。 11.,不恰当的一项是 [ ] A.“亭亭的舞女的裙”——写出荷叶的叶柄挺拔,叶面舒展的优雅形态。 B.“袅娜地开着”,“羞涩地打着朵儿”——分别写出荷花开放和含苞的神态。 C.“一粒粒的明珠”,“碧天里的星星”——写出叶间荷花明亮而繁多的景象。 D.“远处高楼上渺茫的歌声”——写出微风送来的似有若无的荷花清香。 12.,理解恰当的一项是 [ ] A.深绿色的流水的波纹 B.淡绿色的流水的波纹 C.深绿色的荷叶的波纹 D.淡绿色的荷叶的波纹 13.,形象而传神。对这些叠字,理解恰当的一项是 [ ] A.曲曲折折:本义为弯弯曲曲,这里形容荷塘上面荷叶起伏不平的形态。 B.田田:出自《江南曲》“莲叶何田田”,这里形容荷叶片片相连的样子。 C.缕缕:本义为一条一条,连接不断,这里形容荷花扑鼻的清香气息。 D.脉脉:原用于感情的表达,这里形容水声潺潺,好像深含感情的样子。 三、阅读下列选段,回答14—18题。 (1)所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! (2)譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二

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