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1 牛顿第一定律知识内容牛顿第一定律考试要求必考加试c课时要求1.认识伽利略研究运动和力的关系的思想方法,了解理想实验的作用.2.理解牛顿第一定律的内容,能运用牛顿第一定律解释有关现象.3.知道惯性是物体的固有属性,知道质量是物体惯性大小的量度,运用惯性概念,解释有关实际问题.一、理想实验的魅力1.历史上对力与运动关系的认识过程代表人物对力与运动关系的看法亚里士多德力是维持物体运动的原因,没有力的作用,物体就要停止伽利略如果没有摩擦阻力,运动的物体将保持这个速度一直运动下去笛卡儿如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向2.伽利略的理想实验(1)斜面实验:让静止的小球从第一个斜面滚下,冲上第二个斜面,如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.减小第二个斜面的倾角,小球滚动的距离增大,但所达到的高度相同.当第二个斜面放平,小球将永远运动下去.(2)推理结论:力不是(填“是”或“不是”)维持物体运动的原因.二、牛顿物理学的基石——惯性定律1.牛顿第一定律:内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.2.惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律.三、惯性与质量描述物体惯性的物理量是它们的质量,质量是物体惯性大小的惟一量度.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)伽利略的理想实验是永远无法做到的.(√)(2)伽利略的理想实验说明了力是维持物体运动的原因.(×)(3)牛顿第一定律是由实验直接归纳总结得出的.(×)(4)由牛顿第一定律可知,当一个做匀加速直线运动的物体所受外力全部消失时,物体立刻静止.(×)(5)速度越大,物体的惯性越大.(×)(6)受力越大,物体的惯性越大.(×)一、对牛顿第一定律的理解[导学探究] (1)日常生活中,我们有这样的经验:马拉车,车就前进,停止用力,车就停下来,是否有力作用在物体上物体才能运动呢?马不拉车时,车为什么会停下来呢?(2)如果没有摩擦阻力,也不受其他任何力的作用,水平面上运动的物体的运动状态会改变吗?答案 (1)不是.因为受到阻力的作用.(2)如果没有摩擦阻力,水平面上运动的物体将保持这个速度沿直线永远运动下去.[知识深化]1.运动状态改变即速度发生变化,有三种情况:(1)速度的方向不变,大小改变.(2)速度的大小不变,方向改变.(3)速度的大小和方向同时发生改变.2.对牛顿第一定律的理解(1)定性说明了力和运动的关系:①力是改变物体运动状态的原因,或者说力是产生加速度的原因,而不是维持物体运动状态的原因.②物体不受外力时的运动状态:匀速直线运动状态或静止状态.(2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——惯性.因此牛顿第一定律也叫惯性定律.例1 下列关于牛顿第一定律的理解不正确的是( )A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变C.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块运动的结果D.飞跑的运动员,由于遇到障碍而被绊倒,这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态答案 C解析 牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的状态,即总保持匀速直线运动状态或静止状态不变,A、B正确;牛顿第一定律揭示了力和运动的关系,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因,在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于摩擦阻力的作用而改变了运动状态,飞跑的运动员,遇到障碍而被绊倒,是因为他受到外力作用而改变了运动状态,C错误,D正确.1.物体的运动不需要力来维持(1)运动的物体若不受力,物体将匀速运动下去.(2)静止的物体若不受力,物体将保持静止.2.力是改变物体运动状态的原因.例2 如图1所示,小球A静止放在小车的光滑底板上(设小车底板足够长),当小车受到水平向右的力F作用时,小车从静止开始在水平面上做加速直线运动,则小球A相对于地面的运动情况( )图1A.做匀速直线运动B.处于静止状态C.做与小车同方向速度越来越大的直线运动D.做与小车反方向速度越来越大的直线运动答案 B解析 对小球受力分析可知,车内的小球只受竖直方向的重力和支持力,这两个力是一对平衡力,小球所受合外力为零,所以无论小车如何运动,小球相对于地面仍然处于静止状态,B正确.二、惯性的理解和应用[导学探究] (1)坐在公共汽车里的人,当车突然启动时,有什么感觉?当运动的汽车突然停止时,又有什么感觉?解释上述现象.(2)“同一物体在地球上的重力比在月球上大,所以物体在地球上的惯性比在月球上的大”,这种说法对吗?为什么?答案 (1)当汽车突然启动时,人身体后倾.当汽车突然停止时,人身体前倾.这是因为人具有惯性,原来人和车一起保持静止状
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