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管理者培训教材汇
食品股份有限公司个性化培训 有效的管理者The Effective Executive 本课程主要内容 第一单元:企业管理是什么 1. 当代企业管理面临的环境 2. 管理是什么 3. 管理者对管理认识的四阶段 第二单元:有效的管理者 1.当代企业管理面临的不确定性环境 1.1 三大趋势:全球化、信息化和经济管制 放松 信息化 企业信息化不是一个单纯的信息技术问题,而是关于利用信息技术来扩大企业战略选择的艺术和科学,是服务客户,建立独特的价值理念,发挥员工的积极性,极大地改进效率,增加利润。 如果你将一家糟糕的企业信息化,它仍然是一家糟糕的企业,它只不过是变成了一家槽糕的信息化企业。 1.2有效性和高效性 对公司来讲,应提高有效性(effective)、高效性(efficient)和适应性(adaptable)。有效性是要使顾客满意和高兴,高效性是要以最低成本取得有效性,适应性则是要在变化和市场环境下保持有效和高效。有效性指的是要“做正确的事情”,高效性指的是“正确地做事”。对一个公司而言,最理想的是“正确地做正确的事”。 “一头狮子带领一群绵羊能打败一头绵羊带着一群狮子” 有效性/高效性矩阵:兵熊熊一个,将熊熊一窝 有效的管理者要运用新思维 面对不确定性,管理人员经常采用一种非黑即白的态度:要么低估环境的不确定性,可以对未来做出精确的预测;要么高估环境的不确定性,导致管理者完全放弃传统规划过程中的严谨分析,单凭直觉进行赌注式决策。 2. 科学管理是什么? 2.1西方管理理论发展的四个阶段 (1)经验管理阶段(19世纪末之前) (2)古典管理理论阶段( 19世纪末,20 世纪初) (3)行为科学阶段(20世纪30年代) (4)现代管理学派(第二次世界大战后) 阶段一:经验管理阶段 阶段二:古典管理理论阶段 (1)主要代表人物:泰勒(美, Taylor )、法约尔(法,Fayol)、韦伯(德,Weber) (2)主要思想:管理的中心问题是提高劳动生产率;科学管理的精髓在于劳资双方的密切合作,目的在于使雇员和雇主都实现最大限度的富裕;一切管理制度和方法都应建立在科学研究的基础上,要用科学准则代替个人经验。 泰勒实行科学管理的重要措施 (1)定额管理 (2)差别计件工资 (3)操作标准化和工具标准化 (4)计划职能和执行职能分开 (5)例外原则 伟大的泰勒! 法约尔(法,Fayol) 管理的职能包括:计划、组织、指挥、控制和协调 韦伯(德,Weber) 理想的行政组织体系理论 此外,还有一些企业管理实践者:斯隆、福特、吉尔布累斯夫妇等 阶段三:行为科学理论 (1)代表人物:梅奥(美,Mayo)、马斯洛(Maslow)、麦格雷戈(Mcgregor) (2)霍桑实验得出的结论:职工是“社会人”,企业中存在正式的组织,领导者要通过提高职工的满意度来鼓舞职工的士气 马斯洛(Maslow)的需求层次理论 麦格雷戈(Mcgregor)的理论及超Y理论 X理论:人恶论,Y理论:人善论 超Y理论(复杂人) (1)人们是怀着许多不同的需求加入工作组织的,而且人们有不同的需要类型。 (2)不同的人对管理方式的要求不同。 (3)组织的目标、工作的性质、职工的素质对组织结构和管理方式有很大的影响 (4)当一个目标达到后,可以继续激起职工的胜任感,使之为达到更高的新目标努力。 阶段四:现代管理理论 1、以孔茨等为代表的管理过程学派 2、以麦格雷戈等为代表的人性行为学派 3、以巴斯德等为代表的社会系统学派 4、以马克兰等为代表的管理科学学派(数量管理) 5、以西蒙等为代表的决策学派 6、以卡斯特等为代表的系统管理学派 7、以德鲁克等为代表的经验主义学派 8、以明茨伯格等为代表的经理角色学派 9、以布里奇曼等为代表的经营管理学派 10、以卢丹斯等为代表的权变理论学派 2.2管理学的三次革命和五个演变过程 三次革命 从经验管理向科学管理的转变 从经济人向社会人、复杂人的转变 从传统管理向现代管理转变 五个演变 从总结企业的具体经验,到阐述一般管理的演变 从经济人向社会人、决策人、自我实现人、复杂人的演变 从把管理组织看作封闭系统到看作开放系统的演变 从强调规章制度等硬因素到强调文化、学习等软因素演变 从学派分化、百家争鸣,到兼收并蓄、系统综合的演变 3.管理者对管理认识的四阶段 阶段一:不知道自己不知道,缺乏职业 思想准备,无知者无畏 阶段二:知道自己不知道,沉思和进入角色压力 阶段
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