第3章有机化合物课堂练习1.doc

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第3章有机化合物课堂练习1

第3章——有机化合物课堂练习1 9. 下列各组物质,能互称为同系物的一组是: A.O2和O3 B.H3C-CH3和CH3CH2CH2CH3 C.H和D D.丁烷和异丁烷 9.化学科学需要借助化学专用语言描述。下列有关化学用语正确的是 ACO2的电子式: B.乙烯分子的结构式 C乙酸的结构简式 D.硫原子的原子结构示意图 10下列反应中,属于取代反应的是 A. B. 11.下列各组物质中,互为同分异构体的是 AO2和O3 B和 CCH4和CH3 CH3 D和CH3—CH2—CH2—CH3 12下列叙述正确的是 A葡萄糖属于单糖,能发生水解反应 B纤维素属于糖类,且有甜味 C油脂是多种高级脂肪酸的甘油酯,要合理摄入D.蛋白质是人类必需的营养物质,在人体内最终水解成葡萄糖 A.石油气的主要成分 B.含碳质量分数最大的有机物 C.最简单的有机物 D.1mol甲烷含有8mol电子 5.北京奥运会火炬使用的燃料是一种常用燃料,其分子式为C3H8,它属于 A.烷烃B烯烃 C炔烃 D芳香烃 以下烃中氯代物有种的是A.(CH3)2CHCH3 B.CH3CH2CH3 C.CH3CH2CH2CH3 D.C(CH3)4 4.糖类是人体主要的能量来源。下列物质中,属于糖的是蔗糖淀粉葡萄糖 .将碘酒滴到一片土豆上,可观察到土豆变蓝,说明土豆中含有 油脂淀粉葡萄糖纤维素 下列化学用语中,正确的是A.甲烷的结构式: B镁的原子结构示意图:C.氯化钠的电子式: D乙炔的分子式:C2H4 256分)写出下列反应的化学方程式 (1)乙烯与溴水___________________________, 反应类型________________________。 (2)苯和浓硝酸________________________, 反应类型___________________________。 15.化学与生活密切相关。下列有关说法不正确的是 A.淀粉、蛋白质、脂肪都属于食物中的基本营养物质 B.乙醇可用作水果的催熟剂 C.用食醋可以清除暖瓶或水壶中的水垢 D.通过烧焦时的特殊气味,可以鉴别蛋白质 16.下列反应中,属于取代反应的是( ) 20.下列各组物质中,互为同分异构体的是 A.红磷和 B.C和 C.C2H4和C3H6 D. 和 下列物质不能水解的是 A葡萄糖 B C.纤维素 D.淀粉13.有机物的性质与其结构有着密切关系。苯有如下性质: ①苯与溴的四氯化碳溶液不反应;②苯与酸性KMnO4溶液不反应;③1mol苯在一定条件下可与3 mol H2发生加成反应。由此推断苯分子中6个碳原子之间的键是 A一种典型的单键 B一种典型的双键C.一种介于单键和双键之间独特的键 D极性共价键26.()实验室制取乙酸乙酯的实验装置 (1)加热前在A试管中加作用是防止试管B内的液体(2)反应的化学方程式 。 反应结束后,试管B内的液体分成两层,乙酸乙酯在 层(填写“上”或“下”)。 有机化学知识在生活中应用广泛,该分子中官能团的名称为 ,可以和醇类物质发生 反应,还可以发生分子内脱水生成马来酸,马来酸能使溴水褪色,则马来酸的结构简式为 。 (3)实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如下图所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃) ①在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是 ; ②生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的有(填序号) ; A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水 B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸 C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸 D.正反应的速率与逆反应的速率相等 E.混合物中各物质的浓度不再变化 ③现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。 试剂a是 ,分

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