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- 2018-05-05 发布于浙江
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课堂管理论文师生关系论文:课堂管理中师生冲突的文献综述【可编辑】
师生关系论文:课堂管理中师生冲突的文献综述
姓名:教育121
班级:杨 敏
学号:2012121021
课堂管理中师生冲突的文献综述
摘要
新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,要求课堂管理轻松、自然、和谐。在此理念的指导下,课堂活动应该是以教师为指导、学生为主导的师生、生生之间互动的动态过程,其间必然会出现教师和学生、学生和学生之间的冲突,本研究主要是对课堂管理中师生冲突的研究角度、原因、功能及策略进行综述,集各家之所长,反思总结,为今后更进一步研究课堂管理中的师生冲突做好理论准备。
关键词:课堂管理 师生关系 冲突国外关于课堂管理问题的研究20世纪60年代,迄今为止已经有50年的研究20世纪70年代中后期,行为主义教育理论的发展及其在教育实践中的运用使得课堂管理发生了重大的变化。这一方法主要强调的是教师对20世纪80年代以后,一些具有崭新理念的课堂管理模式和方法开始运用,学术界把它们统称为教师有效法。这些方法主要强调教师如何预防及化解学生的问题行为,以预防为主而不失时机地控制和处理。课堂管理问题的研究
三、关于师生冲突的研究。
师生冲突的研究角度不同。
(二)师生冲突的研究内容丰富关于师生冲突类型的研究。
2.关于师生冲突的功能
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