广联达图形算量软件培训教材精选.ppt

教学内容 1、建筑物要计算哪些量 2、小工程手工计算 3、小工程软件计算 4、实战工程演练（自学20课时） * 4.1、实战演练 教学目的：让学生通过实际工程学会软件应用 教学形式：学生自学，老师解答 1、怎样练习实际工程？ 参教材第三章内容 * 实际问题处理 室内装潢 基础防水层 基础墙防潮层 土方分层开挖 斜板挑出部分按挑檐处理 散水伸缩缝 负数应用（靠墙水池） 地沟 * * * * * * * 值 * 值 2.2.5、墙体 教学目的：让学生掌握墙体的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 墙体要计算哪些工程量？ 外墙体积、内墙体积 请在软件里定义墙的属性和做法 画墙 画墙之前要先建立轴线 建轴线 画墙 汇总墙 总结轴线注意事项 全班对量 总结画墙注意事项 * 2.2.1、门窗 教学目的：让学生掌握门窗的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 门窗要计算哪些工程量？ 参考284页 手工计算门窗工程量 必须按墙的材质和厚度分别计算，比如，m-10在内墙120、和外墙370、以及砼墙300上分别有一个，m-10要计算三个工程量，否则会给扣减带来很多麻烦。 请定义门窗的属性和做法 手工计算门窗注意事项 画门窗 手工和软件对比 我们所要的工程量在什么地方体现 总结门窗注意事项 窗的离地高度会对什么量产生影响 * 2.2.2、过梁 教学目的：让学生掌握过梁的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 过梁要计算哪些工程量？ 过梁体积、模板面积 手工计算过梁的工程量（287）？ 定义过梁属性和做法 画过梁 手工和软件对比 练习过梁的几种画法 总结过梁注意事项 思考题：软件是如何计算过梁的模板的？ * 思考题：1、过梁遇到构造软件是否扣减？2、过梁遇到框架柱子软件是否扣减？3、过梁大于墙宽软件如何处理？4、过梁和圈梁相交时候软件如何处理？5、过梁遇到框架梁软件如何处理？6、软件是如何计算过梁的模板的？ * 2.2.3、构造柱 教学目的：让学生掌握构造柱的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 构造柱要计算哪些工程量？ 构造柱体积、构造柱模板 手工计算构造柱的工程量 软件定义构造柱的属性和做法 画构造主 构造柱手工和软件对比 总结构造柱注意事项 思考题：1、软件是如何计算构造柱的体积的？马牙差软计算是按多宽计算的？2、软件是如何计算构造柱子的模板的，马牙差的模板软件是按多宽计算的。3、构造柱和圈梁相交部分模板算在柱里还是算在梁里。 总结构造柱的几种画法 * 2.2.4、圈梁 教学目的：让学生掌握圈梁的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 圈梁要计算哪些工程量？ 体积和模板 手工计算圈梁的体积和模板 软件定义圈梁的属性和做法 画圈梁 圈梁手工和软件对比 总结圈梁注意事项 总结圈梁的几种画法 * 2.2.4、墙体 教学目的：让学生掌握墙体的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 墙体手工和软件对比 * 2.2.6、1层板 教学目的：让学生掌握板的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 1层板要计算哪些工程量？ 板的体积、板的模板 手工计算板的工程量 板的体积＝板的底模＝板的侧模＝ 软件定义板的属性和做法 画板 手工和软件对比 总结板的几种画法 总结画板注意事项 思考题：板画到内皮、轴线、中线、外皮对板的工程量是否有影响，这是由什么决定的。 * 2.2.7、1层楼梯 教学目的：让学生掌握楼梯的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 楼梯要计算哪些工程量？ 砼面积、模板面积、楼梯装修、栏杆长度、栏杆油漆重量 楼梯的工程量如何计算（讨论）？ 手工计算楼梯的工程量？ 软件定义楼梯的属性和做法 画楼梯 楼梯工程量手工和软件对比 楼梯抹灰包括底部涂料吗？ 软件如何处理楼梯底面涂料 软件如何计算楼梯的侧面装修？ 楼梯踏步如果贴花钢岩，怎样计算装修面积？ 怎样计算楼梯的防滑条？ 楼梯栏杆要计算哪些工程量，软件如何计算。 总结楼梯的几种画法 总结楼梯注意事项 思考题 * 2.2.8、1层内装 教学目的：让学生掌握内装修的计算方法 教学形式：老师出题，学生分组讨论 室内装修要计算哪些工程量？ 按房间分别写 手工计算一层图形培训室工程量 手工计算一层接待室工程量 软件定义一层接待室属性做法 软件定义一层接待室属性和做法 手工计算一层楼梯间工程量 软件定义一层培训室属性做法 软件定义一层楼梯间属性和做法 画房间 手工和软件对比 总结房间注意事项 思考题： 楼梯装修和楼梯间的装修有什么区别 楼梯对楼梯间的装修有无影响？ 地面积和块料地面积有何区别？ 抹灰踢脚何块料踢脚有什么区别？ 手工窗的侧壁面积是计算三面还是四面？ * 2.2.8、1层内装 软件计算窗的侧壁是三面还是四面 软件是否考虑计算瓷砖的厚度？