在山那边57716 .pptVIP

自学指导一 自读第二部分，品读语言，思考下列问题。 （5分钟后交流） 1、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为么 说是“飘来的”? 种子比喻一个信念，是妈妈给我的信念，──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的 。 2、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢? * 诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。 3、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情? 这表明“全新的世界”是光辉灿烂的。当理想境界的实现后，人内心产生兴奋、惊喜之情。 * 自学指导二再读诗歌，结合提示把握诗歌的情感。（2分钟后，看谁把握得最好） 第一节感情变化为“向往——疑惑——希望——失望——困惑”； 第二节感情变化为“坚定——渴望—— 充满信心、乐观”。 * 自学指导三 第一节的“海”、“山”就是现实中“山”和“海” 第二节的“山”是重重艰难险阻、困难、障碍等，“海”是理想的境界、信念、成功等。 简单地说，这种寓深刻的思想内涵于平凡的事物中，好像是写“此”、实际上让人感受到是在写“彼”的方法，就叫做“象征”。 诵读全诗，你能说说诗中两部分的“山”和“海”有什么不同吗？除字面意思外，“山”“海”还蕴含着什么意思呢？（2分钟后交流） * 课堂小结 诗人在这首诗中所要告诉人们的是自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 我们知道，要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。 * 王家新 平利县城关初级中学 蔡芳 * 学习目标 1、反复诵读诗歌，掌握诗中生字、生词。 2、体会诗歌的朗读方法。 3、理解诗歌两部分的内容，理解诗中第一部分关键句子的含义，背诵第一部分。 * 自学指导一： 自由朗读诗歌，结合导学稿中的资料，了解作者，利用工具书读准红色字的读音。（2分钟后比比谁读得最准） 痴想（ ） 隐秘（ ） 凝成（ ) 诱惑（ ） 喧腾（ ） 一瞬间（ ） 枯干（ ） 扎（ ） chī yǐn níng yòu huò xuān téng shùn kū zhā 检测1： * 王家新， ，出生于湖北均县。1978年入武汉大学中文系读书。现在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集主要有 当代诗人 检测2 《纪念》、 《游动悬崖》 《楼梯》等。 * 自学指导二： 1、听读课文，注意诗歌的节奏、语调及情感的处理。 2、自由朗读诗歌，从不同的角度说说诗歌两部分的内容。（3分钟后交流） * 小时候，我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海。 哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的想望。 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？ 在山的那边，是海！ 　　是用信念凝成的海 　　今天啊，我竟没想到 　　一颗从小飘来的种子 　　却在我的心中扎下了深根 　　是的，我曾一次又一次地失望过 　　当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 　　但我又一次鼓起信心向前走去 　　因为我听到海依然在远方为我喧腾 　　——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 　　一次次漫湿了我枯干的心灵…… 　　在山的那边，是海吗？ 　　是的！人们啊，请相信—— 　　在不停地翻过无数座山后 　　在一次次地战胜失望之后 　　你终会攀上这样一座山顶 　　而在这座山的那边，就是海呀 《在山的那边》 ——王家新 * 讨论交流：请从不同角度概括诗歌两部分的内容。 从事情看： 从时间看： 从方式看： 从心理看： 第一节写“我”渴望海 第二节