地震中父与子_课件55679 .pptVIP

* * 洛杉矶 混乱 昔日 废墟 阿曼达 爆炸 瓦砾 疾步 砸着 颤抖 * 课文记叙了一件什么事？ 　　这篇课文记述了（ ）年，在（　） 大地震中，（　）奋不顾身从废墟中救出 （　　）和（　　）的事。 * 高潮 这篇叙事文章是按什么顺序写的？ 按事情发展的顺序包括事情的起因、经过、和结果。 按三段式把文章分为三部分： * 这是一对 折射归 这是一对____的父子. * 请同学们静心默读课文，哪些画面深深感动了你，让你觉 得这对父子很了不起，用横线画下 来，简单写下你的感受。 * 他不停地挖。 “挖”还包含了哪些动作： 抱起一块块沉重的杂物； 拣起一片片瓦砾; 扒开满是玻璃片的泥土； 搬掉钢筋裸露的水泥； 挪走倒塌的柱子； …… * 十二小时, 二十四小时, 三十六小时, …… 他不停地挖， 没人再来阻挡他。 他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。 * “太晚了，没有希望了。” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” * “谁愿意帮助我？”(好心人) “你是不是来帮助我？”(消防队长) “你是不是来帮助我？” (警察) 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 * 　 “不论发生什么，我 总会跟你在一起！” * “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” * 　 “不论发生什么，我总会跟你在一起！” “不论发生什么，你总会跟我在一起！” * 　 “不论发生什么，我 总会跟你在一起！” * 这对了不起的父与子,无比幸 福地紧紧拥抱在一起. * 奇迹的名字叫父亲 　　 　　1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云交替出现，一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。 　　 *