奇妙对联课件01022 .pptVIP

春回大地千山秀 日照神州百业兴 * 婚 联 千里姻缘一线牵 百年恩爱双心结 * 挽联 　写鬼写妖高人一等　　刺贪刺虐入木三分 郭沫若挽蒲松龄 赠联 　人生得一知己足矣　　斯世当以同怀视之 鲁迅赠瞿秋白。 勉联 有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚 　 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 蒲松龄自勉 名胜联 大 明 湖 畔 ， 趵 突 泉 边 ， 故 居 在 重 杨 深 处 ， 漱 玉 集 中 ， 金 石 录 里 ， 文 采 有 后 主 遗 风 。 李 清 照 纪 念 馆 楹 联，郭沫若题 * 山山水水，处处明明秀秀 晴晴雨雨，时时好好奇奇 西湖孤山石亭联 * 给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。 ???1?、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。?????????????  2、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！ ??? 生而为何乎？生而却为奴隶为牛马，生亦徒生！??  3、远求海外珍藏本，快读人间未见书。?????????????  4、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。?????????  A、春联??????B、婚联??????C、行业联 ??????D、挽联 A B? D C? * 对联常识 按形式分类： ①正对：上下两联所表达的内容相似或相关。 例：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ②反对：即上下两联意思相反。 例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ③串对：又名流水对，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。 例： 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 * 哑联 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。 其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？ 苏轼上联的意思是： 狗 啃 河 上 骨； （和尚骨） 佛印下联的意思是： 水 流 东 坡 诗。 （东坡尸） * 拆字联: 鸿是江边鸟 蚕为天下虫?  品读奇言妙字 冻雨洒人东两点西三点? 切瓜分客横七刀竖八刀? * 品读奇言妙字 二三四五 六七八九 此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功，河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。 全联应读为：缺“一”（衣）少“十”（食），无“东西”！ 缺衣（一）少食（十）没东西。 数 字 联 * 嵌字联 民犹是也，国犹是也，何分南北 总而言之，统而言之，不是东西 （1914年前翰林王运讽袁世凯） * 写对联，不用怕，记住先把节奏划 辨词性，太重要，工整与否莫小瞧 或正对，或反对，积累联想是精髓 避重复，分雅俗，平仄也要稍兼顾 * 三注意 １．注意思想性 ２．注意针对性 ３．注意文学性 四面湖山收眼底　 万家忧乐上心头 学问藏今古 　　　知识贯中西 春晖盈大地 　　正气满乾坤 * 二 字 对 春兰—— 秋菊 落日—— 去伪—— 花好—— 书山—— 绿水—— 朝阳 存真 月圆 学海 青山 海角—— 天涯 月转—— 细雨—— 天文—— 柳暗—— 虎啸—— 星移 斜风 地理 花明 龙吟 * 三 字 对 水底月 —— 镜中花 水帘洞 —— 刀子嘴 —— 辞旧岁 —— 火焰山 豆腐心 迎新春 千山秀 --- 万水清 蜂采蜜 --- 蝶恋花 * 四 字 对 情深似海—— 恩重如山 东南西北—— 青山不老—— 山清水秀—— 春夏秋冬 绿水长流 鸟语花香 望梅止渴 --- 画饼充饥 行千里路 ----- 读万卷书 * 牛刀小试 用你学过的课文内容，对下列对子。 1、观沧海 泊秦淮 忆江南 2、孙权劝学 愚公移山 范进中举 3、孟浩然过故人庄 王之涣登