辽师大版四年级上册品德与社会《没有规矩不成方圆》课件4.ppt

俗话说：国有国法，家有家规。国家法律是由国家立法机关制定 的，国家政权执行的行为规则。规则对人们有约束作用，但也是为人们服务的。 1.国家法律是由谁不制定的？有什么作用？ 这件事是不对的，不应该招收小学生做工。违反了《未成年人保护法》，立刻禁止。 5.没有规矩不成方圆 1.国家法律是由谁不制定的？有什么作用？ 2.什么是宪法？ 3.为了使广大儿童的合法权益不受侵害，国家专门制定了哪些法律？ 4.你了解义务教育法吗？ 5.国家为我们小学生制定了什么行为准则？ 6.为学校，班级或家庭制定一个规则好吗？ 7.你是怎样看待这件事的说说你的理由，来辩一辩，想一想解决的办法吧！ * 人民大会堂 1.这里是制定国家宪法的地方。 2.这里是召开重大会议的地方。(国家的重大决策都是在这里产生的） 1.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律法规的依据。 2.新中国第一部宪法产生于1954年9月。 2.什么是宪法？ 为了保护大家的权益，国家还专为少年儿童制定了相关的法律法规呢！ 你知道吗？ 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 3.为了使广大儿童的合法权益不受侵害，国家专门制定了： 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 1986年4月，我国颁布了义务教育法。 义务教育法规定：我国实行九年义务教育， 凡是适龄的儿童少年除因特殊情况，经当地 人民政府批准外，都应当入学接受规定年限 的义务教育。国家，社会，学校和家庭必须 依法保障儿童少年接受义务教育的权利。 4.你了解义务教育法吗？ 5.《小学生日常行为规范》是国 家为我们小学生制定的行为准则。 在日常生活中，我们要牢牢地记住。 你记住了哪几条？试着说一说吧！ 6.为学校，班级或家庭制定一个规则好吗？ 我制定的规则是： 源文件\定“家规”.doc 定“家规” 生活中我们不仅要知法，守法，还要善于利用法律法规来保护自己，家人和同学的合法权益。 在生活中，如果我们遇到下 面这些情况，应该怎样解决呢？大 家讨论一下吧。 某歌舞厅开业了， 老板在门口热情迎接前来祝贺的人。深夜，狂欢的人依然在放声高歌附近的居民纷纷要求老板放低音量，可老板却置之不理，居民们应当 怎么办呢？ 刘小华的妈妈经常拆看同学寄给刘小华的信，刘小华多次提出意见，可妈妈就是不理睬。她应该怎样做呢？ 学校老师来到巩玲家中，对巩玲的母亲说：“你的孩子已经到了上学年龄，该送她上学了。”巩玲的母亲说，现在家中的许多事都靠巩玲做，打算过一两年再送她去上学。巩玲很想像小伙伴们一样早日背上小书包，大家想一想，怎样才能帮助呢？ 李丽家在百货商场买了台煤气热水器，这下洗澡可方便了。可是没过多久，有一天李丽洗澡时感觉头发晕，腿发软，多亏妈妈发现及时才没出事。原来热水器质量差，李丽煤气中毒了。这件事该由谁来负责？ 小小辩论台 王某在学校附近开了一家纸盒厂，每天下午到学校大门口招收放学的小学生去糊纸盒，并发给很少的工钱。对于这件事，有些同学认为：反正又不耽误上学，算是勤工俭学吧；另一些同学则坚决反对。 7.你是怎样看待这件事的说说你的理由，来辩一辩，想一想解决的办法吧！ *