浙教版四年级品德与社会上册《集体处处有规则》课件2.ppt

* 402班班队会 首先作为一名小学生应该知道以下几点: 1、知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理，领会遵守规则的重要性。 2、了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。 3、能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。 4、知道集体处处有规则，懂得规则可以 使世界变得文明有序的道理， 领会遵守规则的重要性。 5、能自觉遵守规章制度， 提高自我约束能力，做个讲文明、 有教养的人。 （1）什么是规则呢？你能举例来说明吗？ （2）谁能说说足球比赛中对 比赛双方都有哪些规定？ 对，像这样规定参加活动的 人们应该做什么，不应该 做什么的制度和章程 就是规则。 如果人人都不遵守规则， 会有什么后果呢？这个世界会变成什么样子？ 没有规则的世界 既然规则这么重要，那么它们到底有什么作用呢？ 规则还会有什么作用呢？我们再来看一个和尚分粥的故事。相信会给大家启发。 分粥 - 视频 - 这个故事给了我什么启示？规则的作用是什么？ 同学 们，我们了解了规则， 懂得了遵守规则的重 要。同学们用课外 时间搜集了有关规则的名言。现在，我们组织一个交流会， 请同学们把自己搜集的名言 展示出来，选一句讲给学 习伙伴听。 一言既出，驷马难追。 ——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——（苏）高尔基 天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。 ——张居正 我们之所以能够打败蒋介石，就是不讲老规矩，不按老路子打，一切看情况，打赢算数 ——邓小平 我们来玩一个游戏,比一比看谁最熟悉行为规范, 到底谁对规则的了解最多呢？让我们在比赛中见分晓！ 第一条:尊敬老师,见到老师主动问好,虚心接受老师的教导。 第二条:尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小同学，不讥笑，戏弄他人。 第三条：待人礼貌，说话文明，讲普通话，用礼貌语。不骂人，不打架。 第四条：诚实守信，不说谎，知错就改，借别人东西及时归还。 第五条：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。 第六条：排好课间操，放学路队，要做到“静、齐、快”，队伍进行时要前后左右对齐，摆臂有力口号响亮。 第七条：课前准备好学习用品，上课时保持安静，专心听讲，不插嘴，不起哄，积极思考，积极发言，回答问题时声音响亮，不随意打断他人的发言。 第八条：可见文明休息，不追跑打闹。课前积极预习，课后认真复习，按时完成作业，不拖沓，有错误及时订书写公正，卷面整洁。 第九条：认真做值日，保持教室、包干区、校园整洁。 第十条：积极参加班集体活动，认真完成班主任交给的任务，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间互相尊重，学会合作。 请同学们观察发现社区 公共场所发生的不遵守规则现 象。 针对情况，制作规则提 示标语牌，帮助他人 遵守规则。 *