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PAGE 第一章追求远大理想 坚定崇高信念 一、教学简况： （一）授课对象：全校本科一年级学生 （二）学时安排：4课时（第一节1课时，第二节2课时，其中观看视屏及讨论1课时；第三节1课时） 教学内容提要 时间分配 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 （二）信念的含义与特征 （三）理想和信念的关系 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 诗歌朗诵：《理想》 （一）理想信念的作用 （二）理想信念与大学生 （三）理想信念在大学生成长成才中的作用 树立科学的理想信念 一、树立中国特色社会主义的共同理想 1.坚定对中国共产党的信任 2.坚定走中国特色社会主义道路的信念 3.坚定实现中华民族伟大复兴的信心 视频： HYPERLINK file:///E:\\思想道德与法律基础教案及备课资料E\\PPT\\新建文件夹\\共同理想刘书林.rm \t _parent 《 HYPERLINK file:///E:\\思想道德与法律基础教案及备课资料E\\PPT\\新建文件夹\\共同理想刘书林.rm \t _parent 刘书林谈共同理想 HYPERLINK file:///E:\\思想道德与法律基础教案及备课资料E\\PPT\\新建文件夹\\共同理想刘书林.rm \t _parent 》 二、确立马克思主义的信念 三、正确对待几种误区 第三节 驾起通往理想信念的桥梁 一、立志高远与始于足下 1.立志当高远 2.立志做大事 3.立志须躬行 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 1、理想的实现是一个过程 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 3、理想的实现需要有献身精神 三、在实践中化理想为现实 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 视频： HYPERLINK file:///E:\\思想道德与法律基础教案及备课资料E\\PPT\\新建文件夹\\洪战辉.wmv \t _parent 《洪战辉 HYPERLINK file:///E:\\思想道德与法律基础教案及备课资料E\\PPT\\新建文件夹\\洪战辉.wmv \t _parent —— HYPERLINK file:///E:\\思想道德与法律基础教案及备课资料E\\PPT\\新建文件夹\\洪战辉.wmv \t _parent 在实践中化理想为现实》 总结：对本次课内容简要总结，回答学生提问。 25分钟 25分钟 50分钟 25分钟 25分钟 20分钟 15分钟 10分钟 5分钟 教学目的 及要求 帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。 教学重点 与难点 1、重点：（1）理想信念对大学生成才成长的意义。（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 2、难点：树立科学的理想信念。（共同理想的价值认同） 教学手段 讲授、案例、讨论、板书、视频。 教材与参考资料 邓小平：《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版 二、教学过程： 案例导入（5分钟） 陈果的悲剧：陈果，中央音乐学院的一名在读学生，学习好，也遵守纪律，在大家眼里是一名好学生。 1999年学校的领导老师发现她练“法轮功”后，通过多次努力，想把她从“法轮功”的圈子里拉回来，她也曾有过转化，表示不再参加“法轮功”的活动。可是2000年寒假回到家里受其母亲影响，又出现了反复。2001年1月23日，在天安门广场和其母亲一道自焚，以求所谓的“升入天国”，走向“圆满”，被烧成重伤。陈果事件引起了社会的广泛关注。 请同学们说一说：一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说的忠实信徒，以至于走上自焚的道路? 理想信念是青春的光和热。科学的理想信念是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，是同学们自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。 本章在教材中的地位: 理想信念教育是大学生思想政治教育的核心，理想信念是人的精神生活的核心 第一节 理想信念与大学生成长成才 理想信念是人心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力。 思考：你的理想是什么？ [材料与实例1]读书是为了挣大钱娶美女？ 一位教师教育他的学生：“读书应该是为了自己”，