体育选项课：排球new.pptVIP

主讲人：柯继芳 教 学 目 标 运动参与目标： 培养兴趣、爱好，养成锻炼习惯。 知识技能目标： 掌握排球的基本技术、战 术； 能够通过排球项目进行身体锻炼； 培养自主学练能力； 了解排球竞赛的基本规则和组织竞赛方法。 社会适应目标： 树立良好的组织纪律观念； 正确处理竞争和合作的关系。 教 学 内 容 过程与方法—教学过程组织 过程与方法—教学过程组织 过程与方法—教学过程组织 过程与方法—教学过程组织 过程与方法—教学方法 一、启发教学法　　通过语言、动作激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考，求异创新。 二、讲解示范法 1、通过讲解示范，使学生在头脑中建立正确的动作表现，激发练习方法。 2、通过讲解示范，培养学生观察思考能力，使学生明确要领，学会练习方法。 过程与方法—教学方法 三、对比练习法　 由于学生间的个体差异，技术动作各不相同。通过不同学生的展示，其他学生经过评价、对比，获得多种技术知识，激发学习和创造的欲望。 四、游戏法　 游戏能激发学生兴趣，不仅达到教学目的，又能发挥学生运球特长。 考 核 与 反 馈 一、总成绩评定方案 1、平时上课表现及出勤占总成绩的30% 2、无故缺课一次扣总成绩5分（迟到或早退每三次折算缺课一次），无故缺课累计达总课时的1/3者以零分论处。 3、技术考试占70%，技术考试分技评（占60%）与达标（40%）。 4、无故不参加技术考试者，按零分计；并以总成绩不及格论处。 考 核 与 反 馈 二、技术考核项目及评分标准 考 核 与 反 馈 * * 汇 报 提 纲 教学目标 1 过程与方法 3 考核与反馈 4 教学内容 2 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 体育教学课程整体结构 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 培 训 班 文 科 类 运 动 队 理 科 类 体育教学 课内 课外 普修课 选项课 校 内 外 竞 赛 健 康 标 准 测 试 篮 球 排 球 健 美 操 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 教学比赛 发垫传或垫传扣技术串连 3 扣球手法及助跑起跳；正面扣球 扣球 3 正面双手传球；背传 传球 3 正面双手垫球；侧垫球 垫球 3 正面下手发球；侧面下手发球；正面上手发球 发球 1 准备姿势和移动 移动 基本技术 4 排球运动发展概述；排球竞赛组织编排；规则裁判法 理论教学 学时 教学内容 教学项目 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 排球运动是一个完整的“工作过程”，每次课的教学内容着眼于某一“工作环节” 发球 垫球 传球 扣球 拦网 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 但又能不局限于这一“工作环节” 发球 垫球 传球 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 垫球 传球 扣球 要将相关的“工作环节”有机地串联起来 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 教学比赛是联结各项教学内容的红线 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 连续对传。每个2分 准备姿势正确9分；判断移动及时12分；手型正确15分；击球点合理12分；用力协调12分 两人隔网对传。对传20次 传 球 垫球到位，垫球的高度过网（包括平网）；垫出的方向正确。每个4分 准备姿势正确12分；判断移动准确15分；手型正确9分；击球点合理12分；用力协调12分 站在6号位，将对方6号位单手抛过来的球垫至网前3号位。垫10个球 垫 球 按规则要求发10个球到场内，每个4分 抛球垂直平稳15分；手法正确18分；动作协调连贯12分；击球准15分 站在发球区端线后发球。正面上手发球（男），侧面下手发球（女） 发 球 达标要求 技评标准 项目 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 三、教学反馈 黄冈职业技术学院体育选项课程——排球 直接反馈 小组反馈 班级反馈 辅导员反馈 教师