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我用《邓稼先》课件
杨振宁 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 第一关：检查预习 有关作者及背景 正确读写本课生字词 1.正确读写下面的词语。 鲜为人知? ? 当之无愧? ?家喻户晓??锋芒毕露? 彷徨 马革裹尸?? 至死不懈 鞠躬尽瘁 死而后已? 殷红????? 。 邓稼先1942年出生在安徽省怀宁县，在北平读完小学和中学后，1945年从昆明西南联大毕业，1948～1950年到美国普渡大学留学，学习理论物理。他取得博士学位后立即回国，1950年到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十名大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直至病逝。 邓稼先简介 杨振宁于1922年出生在安徽合肥，1938年中学还没毕业，就进入西南联大就读，1942年西南联大研究所毕业。1945年到1948年，在美国芝加哥大学获博士学位。1949年，杨振宁进普林斯敦大学研究，1956年与李政道提出宇称不守恒理论。1957年因宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。 他们是同乡、同学，情同手足的好朋友。 一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪， 一个为国造核弹隐姓埋名28载。 第二关：整体感知课文 自读课文 小组内讨论交流 展示 1．课文按小标题可分六个部分，这六部分之间有什么关系？ 2.在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史??可否去掉？ 3.第三部分为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?? 二、跳读课文： 1、标示出你认为最感人的并能揭示邓稼先精神和人格的句子来。 2、然后按照 “我最感动的句子是，原因在于它写……” 的句式组织语言，准备再次发言。 三、朗读本文揭示邓稼先工作环境和高尚品格的段落——体味： 1、《吊古战场文》：悲壮惨烈 2、排比：艰险的环境；过人的胆识； 由衷的敬佩 3、“我不能走”：身先士卒，奋不顾身 、勇担风险的高尚品格 4、五四歌词：时代精神和壮志豪情。
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