新洲区体音美教学常规检查评估细则.docVIP

新洲区体育（健康）音乐美术教学常规检查评估细则 （征求意见稿） 请各单位到“群共享”内（或“新洲教育局网——体卫艺”?/showart.asp?id=43）下载《新洲区体育（健康）音乐美术教学常规检查评估细则》（征求意见稿），交给本单位分管体卫艺教育工作负责人，有无修改意见都请在原稿上注明，并加盖单位公章，于6月30日前将修改后文稿交局体卫艺科。 评价项目 评 估 要 素 评价办法 等级权重 检查评分 A B C D 一 组 织 管 理 （10分） 1．成立学校体卫艺工作领导小组，明确一名校领导分管体卫艺教育工作。(3分) 听取汇报；查阅文件资料；看有关活动记录，与有关部门座谈。 2.7 2.4 1.8 1.5 2．明确主管部门，建立体卫艺教学（研）机构；16个班以上的学校设体卫艺。(3分) 2.7 2.4 1.8 1.5 3．制定学校体卫艺教育工作中长期发展规划。(2分) 1.8 1.6 1.2 1 4．制定体卫艺教育工作学年、学期工作计划；部门计划中有体育、卫生、艺术教育工作具体内容。(2分) 1.8 1.6 1.2 1 二 执 行 课 程 计 划 （15 分） 5．严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，规范体卫艺教育教学管理。(3分) 查看课程总表和分课表，调查教师，随机听课，访谈学生。 2.7 2.4 1.8 1.5 6．每学期有新排课程总表和教师分课表，课程总表与分课表保持一致。(3分) 2.7 2.4 1.8 1.5 7．合理安排教师任教体音美学科，教师课时量分担均衡。(3分) 2.7 2.4 1.8 1.5 8．坚持查堂对表，严格按表上课。(3分) 2.7 2.4 1.8 1.5 9．严格按上级规定控制学生在校学习时间；落实“两操一课”。（3分） 2.7 2.4 1.8 1.5 三 教 学 与 教 研（20分） 10．建立体（健）、音乐、美术备课组，有专（兼）职人员负责。（2分） 查看资料 调查教师 观摩活动， 查看证件 1.8 1.6 1.2 1 11、建立以校为本的教研制度，组织教师积极开展教科研活动,有专题研究资料，有经验报告（论文），有教学随笔。（2分） 1.8 1.6 1.2 1.5 12．建立体（健）音美听课评课制度，有听课评课笔记。（3分） 2.7 2.4 1.8 2 13．有美术作业批改及记载，体育音乐考试记载，体育艺术实践活动记载。（5分） 4.5 4 3 2.5 14．建立集体备课制度，各学科备课组间周开展一次集体备课活动，有中心发言人，有集体备课形成的教案等资料。（5分） 4.5 4 3 2.5 15．积极组织教师参加省、市、区级教研活动，在各级教学评比（赛课）活动中获奖。（3分） 2.7 2.4 1.8 2.5 四 教 学 检 查 与 评 价 20分 16．认真落实教学月检制度，制定了专门的体（健）音美学科检查用表；月检工作规范、细致，既有数量记载又有质量的等级。（3分） 查看资料 教师座谈 查月检表 查看教学质量考核标准 2.7 2.4 1.8 2.5 17．建立有促进学生身体健康素质和艺术素养提高的评价体系，建立有促进教师综合素质提高的评价体系，建立有推进课程建设与改革发展的评价体系。（5分） 4.5 4 3 2.5 18．教学月检结果实行量化分等，每学期进行汇总，并记入教师业务档案。（5分） 4.5 4 3 2.5 19．学校制定了各年级体（健）音美学科教学质量标准，实施教学质量目标管理。（3分） 2.7 2.4 1.8 1.5 20．每学期期中、期末各组织一次教学质量考核与评估，并将考核结果予以公布。（4分） 3.6 3.2 2.4 2 五 教 学 效 果 30分 21．学校制定了体育（健康）、音乐、美术教学效果检测制度，并认真落实；纳入教师绩效管理。（5分） 查看资料 调查教师 学生检测 4.5 4 3 2.5 22．按《国家学生体质健康标准》评价指标的要求进行体能测试，并有测试记载。（5分） 4.5 4 3 2.5 23．按体育（健康）学科课程标准，抽测学生体育课学习效果。（5分） 4.5 4 3 2.5 24．按音乐学科课程标准，抽测学生音乐课学习效果（10分） 4.5 4 3 2.5 25．按美术学科课程标准，抽测学生美术课学习效果（10分） 4.5 4 3 2.5