故都秋86217 .pptVIP

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故都秋86217

* 看万山红遍 层林尽染 * 香山红叶 * * * 郁达夫 * 从标题看,文章的落脚点是什么? 什么地方的秋? 写故都的秋天,表现了作者对故都秋天的一种怀念眷恋之情,这是一篇写景散文。 * 学习目标 1、掌握“以情驭景、以景显情”的散文写作方法。 2、通过品味作品语言,揣摩作者情感。 * 思考:令作者魂牵梦萦的秋到底有怎样的特点? * 故都的秋色   可是啊,北国的秋,却特别地 来得清,来得静,来得悲凉。  * 找秋景,品秋味 1、哪些段落是描写北国的秋的? * 2、你喜欢哪个片段?你能给你喜欢的画面命一个名字吗? * * 品味 “庭院观秋图” 品秋味: * 在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 * 合作探究 分组讨论“秋槐落蕊,蝉声衰鸣,秋雨话凉”这些画面是如何表现故都的秋的“清、静、悲凉”的? * 秋槐落蕊 * 秋蝉残鸣 衰 弱 残 声 * 秋雨话凉 (清、静、悲凉) * 知人论世,品景中情 什么原因作者把秋景看得如此的“清、静、悲凉”? *

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