最经典实用有价值管理培训课件之196：领导人自我成长 .pptVIP

卓 越 领 导 —领导人的自我成长 甘霖 * 一、领导人面临的新环境 全球一体化 高度信息化 知识经济 过剩经济 * 全球一体化 生产要素全球化组合 国内竞争国际化、国际竞争国内化 跨国公司主宰世界 中国将成为一个节点 * 三个节点 管理运营中心――无形资产为主(宗主国) 研究开发中心――底层技术留在国内 生产制造中心――向世界渗透 * 高度信息化 人类沟通能力的革命 人类信息处理能力的革命 成本与规模无关 个性需求得到有效的关注 信息全部通过电子方式传播 人类将同时存在于每个世界 * 知识经济 传统工业要素的贬值 过去成功经验可能成为障碍 经济会出现非线性增长的可能 知识和人才成为最重要的资源 * 过剩经济 战略致胜 营销为王 能者统吃 * 二、新经济时代领导人的核心能力 * 传统的领导能力 决策决断能力 选人用人能力 沟通协调能力 激励凝聚能力 应变创新能力 * 学习和批判的能力 内涵: 知识更新 能力提升 思维变革 观念更新 心态调整 要点: 学习和批判相结合 方法比内容更重要 重点是思维创新 宽泛的而非专业的 关键是带领团队学习 * 变革与创新的能力 预测变革 分析变革 适应变革 推动变革 创新变革 * 技术型领导分析 管理风格――追求稳键，超于保守 思维特点――理性有余，感性不足 个性特征――个性内敛，缺乏活力 素质结构――擅长技术，忽略人际 * 协调和服务的能力 创造条件和环境 提供指导、辅导、培训 经常进行双向沟通 内外关系协调 建立规则和制度 * 开发和配置智力资源的能力 智力资源的评价――识别 智力资源的配置――配置 工作绩效的考评――评估 智力资源的增值――开发 * 三、领导人的四重境界 法理型――靠职权 楷模型――靠魅力 教练型――靠培育 领袖型――靠文化 * 权力影响力与非权力影响力之比较 ? 权力影响力 非权力影响力 组成 职位、制度 品格、能力、知识、感情 影响方式 强制 自觉 来源 组织赋予 自然形成、内在引发 变更 法定的、机制规定 自我调试 时效 暂时的、有限的 长期的、无限的 取决因素 职位 领导人个体素质 ? * 职务权带来的强制影响力 领导力 品格: 个性、形象、道德….. 知识: 信息、能力、专业、技术 影响力 非职务权带来的 非强制影响力 资历: 阅历、经验、成功实绩 情感: 爱心、感情、氛围 * 领导魅力的特殊价值 权力因素和非权力因素的统一 利益因素和情感因素的协调 神秘性和坦诚性的结合 超前性和保守性的相承 * 魅力领导型的负作用 形成心理依赖，阻碍创新 强大的个人魅力，影响集体科学决策 对领导的崇敬和宽容，削弱应有的监督和制约 掩盖危险因素，限制异已力量的合理存在 * 教练型――靠培育 内涵： 识别潜在领导者 提高潜在领导者 培养潜在领导者 发展潜在领导者 装备潜在领导者 复制潜在领导者 原因： 最接近领导者的人将决定该领导的成功程度 组织成长的潜力与其人员的潜质直接相关 潜在的领导者帮助分担责任 领导者吸引潜在的领导者 培育将倍增其效率 经过培养的领导者能扩展和强化组织的前景 领导的人越多需要的领导者就越多 * 成长的层次 有些成长 胜任工作的成长 能在工作中复制自己的成长 进入更高层次工作的成长 能把下属带上更高层次的成长 可以应付任何工作的成长 * 层次六 层次五 层次四 层次三 层次二 层次一 人数越来越少 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * 领袖型――靠文化 * 四、领导人的理念提升 * 领导人的作用 领导人成长的速度的境界决定了团队的速度和境界: 局部的问题是部门的问题，全局的问题是领导人的问题 困难是能力不够的体现，麻烦是处理不当的结果 提高团队效能的捷径是提升