优秀少先队活动案例汇总.doc

优秀少先队活动案例 主题：感恩,我们在行动一、活动意义: 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。心怀感恩，爱心永恒、心存感恩，知足惜福，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本学期，学校围绕学会感恩他人，构建和谐校园这个主题，在学生中开展感恩教育”系列活动，实施情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展感恩系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。本次活动以开展感恩教育为主题,系列活动为载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的班级、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 二、活动建议 为了让活动具有操手，利于推进，我们建议队围绕“感恩生命，孝敬父母”、“感恩老师，勤奋学习”、 “感恩社会，奉献文明”这几个主题来开展活动。让队员在活动中懂得怎样做是真正的感恩。 、组织管理 本活动由学校德育管理小组领导，由大队部具体组织管理，以中队或年级为基础单位开展。 、活动时间 20年月—月感谢生命,孝敬父母 活动目的： 教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。 活动内容： “我爱父母有多少”：感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。各班队召开主题班队会，发动学生们动脑筋想想，自己能为父母做些什么？开展“我为父母献真情”活动。在“感恩教育”活动中，每位学生每天至少为家里做一件事，可以回家为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心。同时，自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。 活动形式： ? 开展“感恩父母征文”活动。 3-5年级各队选出5篇优秀作文，参加学校征文竞赛。