2015高考政治哲学第八课一轮复习课件2014-6-24 23.58.21.ppt

【例9】：（10广东）阅读材料,结合所学知识回答问题。 在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化．是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎．必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。 结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。(16分) 答案：①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。 ②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。 ③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。 ④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。 ⑤做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。 【例10】：阅读材料，回答下列问题 经过60年的发展，中国已经成为全球瞩目的科技大国，科技实力稳居发展中国家首位。我国在当代科技的许多重要领域涌现出以“两弹一星”、载人航天、探月工程、超级杂交水稻、高性能计算机、节能与新能源汽车等为代表的重大自主创新性成果。 进入新世纪以来，以胡锦涛为总书记的党中央正确把握国内外发展大势，确立了“提高自主创新能力，建设创新型国家”的战略，提出到2020年使我国进入创新型国家行列。 运用发展的观点谈谈你对我国提高自主创新能力、建设创新型国家的认识。（12分） 答案：①事物是永恒发展的，要坚持与时俱进。提高自主创新能力、建设创新型国家是对国内外发展大势的正确把握。 ②内因是事物变化发展的根本原因。提高自主创新能力、建设创新型国家是加快我国科技发展，增强我国综合国力的关键。 ③要重视量的积累，又要不失时机地促成飞跃。我国已成为全球瞩目的科技大国，我们要抓住时机自主创新，重点跨越，使我国进入创新型国家行列。 辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的普遍性 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的前途 事物发展的两种状态 前途是光明的 道路是曲折的 量变 质变 必要准备 要求 既要对未来充满信心又要勇敢地接受挫折与考验 方法论要求 必然结果 要求 积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原则。 反对两种倾向：拔苗助长或优柔寡断 知识结构 要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。 大方三中政治组 高频 考点 考点展示 考情分析 1.发展的前 进性与曲 折性 2.发展的量 变与质变 状态 本部分知识是高考考查的重点，既有本单元内部的考查，也有结合其他单元知识的综合考查。结合当前实际，复习备考中应注意： 1.结合社会发展历程、大国关系的发展及个人成长经历等，考查事物发展是前进性和曲折性的统一 2.结合古诗文、名言警句及我国航天事业的发展历程，考查量变质变关系原理及其方法论应用 考点1：发展的普遍性 考点2：发展的实质 考点3：发展的前进性与曲折性（发展的过程） 考点4：发展的量变与质变状态（发展的状态） 考 点 预 览 考点1：发展的普遍性和发展的实质 1、发展的普遍性： 唯物辩证法认为：发展具有普遍性。表现在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识也是发展的。 总之，世界上的一切事物都是运动、变化、发展的，整个世界就是一个永恒发展的物质世界。 2、发展的实质： 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。 ▲ 提示：发展 ≠ 运动变化 发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。 特别提示： 1.运动、变化和发展的关系 （1）区别：运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程；变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势；发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。 （2）联系：运动包括着变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和 方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。 运动