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学校管理制度汇编 (修订稿） 张滩镇余湾小学 2013年9月 办学思想：育人为本，德育为先；着眼未来，着力质量；强化素质，全面发展。 奋斗目标：建标准化学校，办人民满意教育。 治校宗旨：以人为本，制度先行，民主管理，和谐发展。 工作思路：科学发展为第一要务；安全稳定为第一责任；教育质量为第一生命。 校 训: 博学厚德，勤奋务实。 校 风：务本求实，和谐发展 教 风：敬业爱生，创新进取。 学 风：乐学自强，文明友爱。 目 录 工作职责： 校长工作职责…………………………………………………… 工会主席工作职责……………………………………………… 教导主任工作职责……………………………………………… 教研组长工作职责……………………………………………… 班主任工作职责………………………………………………… 值周员工工作职责……………………………………………… 少先队辅导员工作职责………………………………………… 图书阅览管理人员工作职责…………………………………… 仪器管理员工作职责…………………………………………… 总务财会工作职责……………………………………………… 伙食管理人员工作职责………………………………………… 炊事员工作职责………………………………………………… 门卫工作职责…………………………………………………… 工作制度： 校委会制度……………………………………………………… 教学管理试行规定……………………………………………… 教职工参加升旗、会议和学习制度…………………………… 教学质量奖惩办法……………………………………………… 教职工请假试行规定…………………………………………… 教师考核评价制度 “三好教师”评比实施方案…………………………………… 校产管理制度…………………………………………………… 财务工作制度…………………………………………………… 电教室管理制度………………………………………………… 教具器材管理制度……………………………………………… 远程教育设备管理使用制度……………………………… 档案管理制度…………………………………………………… 安全制度………………………………………………………… 卫生制度………………………………………………………… 校本教研工作制度……………………………………………… 校本教研实施方案……………………………………………… 新课改实施方案………………………………………………… 学生行为准则…………………………………………………… 学校管理机构图 工作职责 岗位责任制，是一项现代化的科学管理方法。这对学校各项工作的科学管理，明确分工，充分调动人的积极性，使之各尽其责，提高工作效率都有着一定的积极作用。同时也有利于学校领导监督、考核、奖惩协调，进而提高管理水平和管理效益。各级岗位职责规范要求如下： 校长工作职责 １全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 ２制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合３全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。 4、组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。 5、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 6、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 7、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。 1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题，指导工会小组工作。  2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。  3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校,定期征求广大教师的意见和建议。  4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教