家校联系工作实施方案汇总.doc

家校联系工作方案（草稿） 家校联系是沟通家庭与学校教育的桥梁，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育方式、内容和要求，使家长在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，有利于协调家校关系,融洽师生感情,统一教育思想和教育方法,形成教育合力，使学生能更健康地成长。 为了进一步加强和规范学校家校联系工作，增强对未成年人教育的合力，依据根据上级有关文件精神，结合我校的实际，制定家校联系工作实施方案如下： 一、指导思想 积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲求家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。家长委员会的宗旨是：一切为了教育，一切为了孩子。围绕大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，教师、家长的共同承担培养学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，学会思考，感受学习的捷径与快乐的责任，增强对未成年人教育的合力。 二、工作目标：　1．不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共同促进学生的身心发展.　2．帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。　3．建立班级家委会，使家长有参与班级管理的机会，以及对班级工作的监督和指导。三、家委会工作职责：　1.每学期召开1-2次家长委员会会议、分工明确、职责到位。　2.向全体家长倡议，关心班级所有活动，充分发挥和利用各方面资源和渠道，为班级服务，为班级管理等方面提出建设性意见。　3.促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。　4.关心学校、班级教育教学工作，及时解决学校、班级的实际困难，为班级多办实事。　5.协助班主任和学科教师做好班级各项工作，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。　6．班级社会实践活动提供各种支持和协助，培养孩子们的社会责任感和爱心。 三、领导机构： 1、成立总校的家长委员会，成员是由各地区的家长委员会主任和学校的相关领导担任。 2、成立地区（县市级）的家长委员会，根据区域不同，学生的多少，招生市场的可开发性，可以成立几个家长委员会（例如广州不同区），人员主要是该地区有影响力的家长担任。 3、各个学部成立家长委员会分会，年级组和班级成立家庭教育指导委员会，成员主要是学部领导、级长、班主任以及指导老师。 注：主任及成员人选条件：⑴、有影响力的家长（公务员及有实力的企业家）。⑵、积极宣传学校。⑶、关心支持学校的发展。 四、家长学校 1、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育；为家长提供切实有效的指导与服务；形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设，为孩子创设良好的成长环境；有助于家长了解孩子在校表现，开展针对性教育；有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果；便于家长了解学校的教育动态，参与学校教育教学管理。从学校实际出发，开展丰富多彩的、富有成效的家校联系活动，大力宣传科学家庭教育理念和方法，引导家长增强责任意识，重视家庭道德教育，提高自身素质，规范家校联系的方式与方法，规范学生的学习态度，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。引领家长转变理念，提高家长对孩子进行传统美德教育的意识和能力，关注学生健康人格的形成和人文精神的培养，培养学生讲究诚信、懂得礼貌、学会自信，拥有责任心，乐观向上的健康心态。学校为家长提供切实有效的指导与服务，指导家长进行科学的家庭教育，提高教育效果。 2、工作内容 家长学校工作纳入整体工作计划之中，有详实的教学计划，教学内容应有针对性。采用适合本校实际的教育材料，注重科学性、实用性。家长学校教学形式要灵活多样，根据不同年龄孩子父母的需求，可采用讲座、报告、经验交流、亲子互动体验活动等形式，进行分层指导，每学期每个年级至少上一次课。 3．家长学校管理 （1）要组织专业培训和工作交流，不断提高家长学校工作的教学质量和管理水平。 （2）家庭指导教师分工合作。 （3）班主任建立学员考勤考核制度。年级组进行目标考核。 （4）学期末组织召开家长学校工作经验交流研讨会。对优秀的家长学员学校要及时总结、表彰和推广。 （5）争创各类示范家长学校。 五、家长会 家长会要倡导 “以人为本”、“育人为主”、“尊重每一个独立的个体”等新的价值观、育人观。 1．家长会的任务： 家长会是学校、班主任、任课教师和家长沟通的方式，它不仅仅是关注学生的成绩，而更应该关注学生的