八年级思想品德下考纲条目解读.docVIP

八年级思想品德下考纲条目解读 解读人：奉港初级中学 江萌燕 考点9：知道我国公民权利的广泛性，正确行使公民的权利（八下p9－11） 1、我国公民拥有的权利p9 2、怎样正确行使公民的权利？ (1)公民在行使权利时要尊重他人权利。 (2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 (3)要在法律允许的范围内行使。 (4)要以合法方式行使权利 考点10：了解我国公民义务，自觉 履行公民的义务（八下p14－21） 1、了解我国公民的基本义务有哪些 p16 （1）维护国家的统一和全国各民族的团结 （2）保守国家秘密 （3）爱护公共财务（4）维护祖国的安全、荣誉和利益 （5）依法服兵役 （6）依法纳税 2、法定义务与道德义务的关系p17 3、如何忠实履行自己的义务p18 (1)法律鼓励做的，我们积极去做。 我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现。我们实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义精神文明建设。 (2)法律要求做的，我们必须去做。 我国法律对公民在经济、政治、文化等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定。因此，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。 (3)法律禁止做的，我们坚决不做 考点11：理解公民权利和义务的关系（八下p15） 2、主要表现：①我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。②权利和义务相互依存、不可分离。我们在享受权利同时必须履行义务。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 3、对我们提出的要求：不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法1、我国公民权利和义务的关系：我国公民的权利和义务具有一致性。 履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 考点12：理解公民生命健康权不受侵犯，学会用法律捍卫生命健康权（八下p25－31） 1．生命健康权是首要的人格权： (1)人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。人格权与生俱来，它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身相分离。 (2)在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。 (3)人格权还包括人身自由权，公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由权是我们参加各种活动、充分享受其他各种权利的基本保障。 2．法律捍卫我们的生命健康权： (1)未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。法律规定：A：禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 B、禁止用工单位非法召用未满16周岁的童工。 (2)保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。 3．积极行使生命健康权 (1)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神；有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 (2)注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱责任。 4．关爱他人的生命与健康： (1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。 (2)我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 考点13：理解公民的人格尊严权不受侵犯（八下p25－31） 1．人格尊严权 (1)含义：公民享有最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 (2)地位：人格尊严权是人格权中的核心权利。 （3）主要内容：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 （4）法律对维护人格尊严权的规定p35 A、宪法规定：中华人民共和国公民的人格尊严权不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 B、未成年人保护法规定：学校、幼儿园道德教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚和变相体罚。 2．名誉权 (1)所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 (2