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金岳霖先生精品课件2学习目标
学习目标 1、通过文本研读,了解金岳霖先生的性格特征。感受其人格美。 2、通过活动体验,理解细节描写的特点和作用。 3、学会鉴赏细节,运用细节描写来表现人物个性。 细节描写 细节描写角度 人物 事件 景物 思考: 金岳霖先生究竟是怎样的人呢,作者是通过哪些细节来表现的呢?(快速浏览课文) 文眼 金岳林霖先生是位“有趣”的教授 细节中的人物 有趣、一肚子学问,为人天真、热爱生活的大哲学家。 他的这份赤子之心是西南联大独立人格、自由精神的体现。 思考 作者为什么只选择这些细节来描写金先生呢?(这些细节有什么特点?) 细节描写作用 (1)刻画人物性格、丰满人物形象 (2)连接故事情节 (3)丰富作品内涵 (4)有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。 欣赏细节的角度 如何表现人物的(性格特点) 如何表现作者对这个人物态度的 如何表现主题的 经典赏析 《背影》(朱自清) 《一面》(阿累) 《孔乙己》(鲁迅) 《世说新语·忿狷第三十一》(刘易庆) 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边。慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的累很快地流下来了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。——《背影》 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显得好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好象浓墨写成的隶体“一”字。——《一面》 他不回答,对柜子说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又输了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前几天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。——《孔乙己》 王蓝田性急。常食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。——《世说新语·忿狷第三十一》 练习 写一个小片段,按照刚才所讲的要求和角度,对他(她)的一个特点进行细节描写。 细节描写的要点 (1)真实,符合生活实际 (2)服从表现中心需要,力求细节有深刻含义 (3)细节要精心选择,不要刻意追求细节,服从人物形象塑造的需要 (4)细节描写语言要简练精当 * 华罗庚 林徽因 邓嫁先 李政道 杨振宁(右)与李政道 朱自清 闻一多 沈从文 汪曾祺 细节描写简单的说就是文艺作品中细腻的描写,具体是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 肖像(神态) 动作 语言 心理 (连接故事和情节) 自然景物 场面气氛 细节描写 *
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