首届世界中医教育大会宣言3卷第3期2009年6月.pdfVIP

3 卷 3 期 2009 年 6 月 世界中医药教育 Vol.3 NO.3 Jun.2009 World Education of Chinese Medicine 1 届世界中医药教育大会宣言 中国·天津 （2008 年11 月6 日） 2008 年11 月5 日至6 日，由世界中医药学 自己特点和规律。因此，中医药教育的发展，既要 会联合会主办、世界中医药学会联合会教育指导 遵循普通教育和医学教育的基本规律，又要充分 委员会和天津中医药大学承办的 “首届世界中医 体现自身发展特点，以保持中医药的特色和优势。 药教育大会”在中国天津召开，来自 43 个国家和 、 三 目前世界上许多国家和地区开展了中医 地区的260 名中医药教育专家学者出席了会议。 药学教育，但受当地文化背景、法律体系、教育制 会议就世界中医药学教育发展进行了广泛而深入 度、办学条件等影响，发展不平衡。中医药学教育 的交流和研讨，达成了如下共识： 的水平和质量决定着中医药人才的素质和质量， 一、中医药学在人类与疾病的斗争中作出了 影响着中医药事业的健康发展。鉴于此，世界中医 不可磨灭的贡献。新世纪以来，中医药事业蓬勃发 药学教育迫切需要相对统一的国际标准加以规 展，成为世界医药卫生事业的组成部分。人才是 范。并以此标准为基本要求，在保证教育质量的前 业发展的基础，高水平的中医药人才是保障中医 提下，各国可根据不同情况，有所变通，逐步达到。 药事业发展的基本条件，而人才的培养有赖于中 、 四 世界中医药学会联合会及其教育指导委 医药教育的发展。因此，必须大力发展世界中医药 员会，作为国际性学术组织，将加强与相关国际组 教育事业，培养更多的中医药人才，提高从业人员 织的交流与合作，与世界各国中医药团体和教育 业务水平，为世界各国人民分享中医药的健康服 工作者一道，认真研究中医药教育的特点和规律， 务提供人才保障。 制定、推广相关的中医药国际标准，努力推动中医 二、中医药学以其体现东方文化的底蕴和思 药教育事业的发展。欢迎各国中医药教育界的同 维，人文与科学的统一，注重人与自然的和谐，从 道的支持和参与。 整体联系的角度、功能的角度、运动变化的角度把 五、我们呼吁世界各国和地区医药教育管理 握生命规律和个体化辨证论治、求衡性防治原则、 部门，继续关心和支持中医药教育工作，为中医药 多样化的干预手段、天然化的用药取向，已成为世 教育发展提供适宜的法律、政策环境，让中医药为 界上 具特色的医学体系。中医药的人才培养有 各国人民的健康事业作出更大的贡献。 届世界中医药教育大会 2 世 界 中 医 药 教 育 届世界中医药教育大会决议 中国·天津 （2008 年11 月6 日） 由世界中医药学会联合会主办，世界中医药学联教育指 导委员会和天津中医药大学承办的首届世界中医药教育大 会，于 2008 年 11 月 5 日至6 日在中国天津召开，来自 43 个 国家和地区的 260 名中医药教育专家、学者出席了会议。会 议认真讨论了世界中医药学联合会教育指导委员会