浙江科技学院计划财务处会计人员岗位责任制度精选.doc

浙江科技学院计划财务处会计人员岗位责任制度 第一条 为使学校会计工作程序化、规范化，更好地发挥会计工作在学校财务管理中的职能作用，促使会计人员钻研业务，有利于明确分工，落实责任，便于考核，提高工作效率和工作质量，根据《中华人民共和国会计法》、《高等学校财务制度》、《高等学校会计制度》和《会计基础工作规范》，并结合我校实际，制定本制度。 第二条 会计岗位设置原则和要求： （一）岗位设置根据工作规范和学校会计业务需要确定； （二）岗位设置可以一人一岗、一人多岗或一岗多人； （三）岗位设置符合内部牵制制度； （四）岗位实行定期轮岗以促进会计人员的业务素质和服务质量的提高； （五）岗位设置有利于会计人员的实绩考核与评价。 第三条 学校会计岗位主要有以下内容：会计机构负责人、会计核算各个岗位（包括工资、奖金、福利、个人所得税、固定资产、材料、基建、公积金、住房基金、科研课题、内部结算与往来结算、各项收入与项目支出、成教学院、民办独立二级理工学院、小和山公司、工程实践中心、威联中心、图书资料采购中心、对外投资及学校各项基金等的核算）、预算控制、复核与稽核、会计报表编制、数据分析、电算主管、电算操作与维护（包括计算机制证、原始凭证审核、记账、日常备份与纸质输出等操作）、会计档案管理、处室文书处理及内外勤等岗位。 第四条 会计人员上岗的基本条件： （一）熟悉财经纪律、法规和高等学校的财务会计制度，熟悉高校财会工作，具备必要的专业知识和技能，遵守会计职业道德； （二）持有会计从业资格证书和会计电算化上岗证，能熟练掌握和运用计算机进行会计核算和会计数据分析工作； （三）经学校人事、计财等有关部门的考核同意。 第五条 会计人员岗位要求： （一）遵守会计人员职业道德规范，主动和定期接受培训以利于提高自身业务素质； （二）严格认真，保质保量完成本职工作； （三）工作发现问题要及时指出，岗位轮换时积极做好总结和业务交接工作； （四）积极配合、支持其它岗位人员工作，做好相关岗位的衔接工作； （五）完成处室负责人和主办会计（财务管理）岗位责任人、会计核算中心责任人交给的其它工作任务。 第六条 会计人员调动或离职，必须与接管人员办清交接手续。一般人员办理交接手续，由会计机构负责人监交；会计机构负责人办理交接手续，由单位负责人监交，必要时主管单位可以派人会同监交。 第六条 浙江科技学院计划财务处（含会计核算中心）具体责职见附件。 第七条 本岗位责任制度自发布之日起执行。 序号 岗位 主 要 职 责 1 计 财 处 负 责 人 在学校主管财务校长的领导下，负责计财处（含会计核算中心）全面工作； 贯彻执行《中华人民共和国会计法》及有关的国家财经法律、法规、制度、方针、政策，制定适合学校具体情况和实际需要的校内财务制度和管理办法，参与拟定校内财经政策，规范学校的经济行为。 根据《中华人民共和国预算法》和学校各项事业发展的计划，负责编制学校综合财务收支预算和经费分配方案，努力做好收支平衡。 依法多渠道筹措学校日常办学经费和基本建设经费，积极组织收入，监督各项收入及时足额上缴学校财务；合理调度、运筹资金，保证学校各项工作的正常运行；贯彻勤俭办事业的方针，严格控制各项支出，杜绝浪费，把学校有限的资金用到实处，提高资金的使用效益。 参加学校经济活动管理会议，参与学校经济决策和拟定有关经济协议或合同。充分利用现有会计资料，预测分析经济活动情况，为校领导决策提供财务信息。 督促检查学校各项财务规章制度的执行情况，及时发现问题，对重大问题提出意见并及时修改校内规章制度。 负责审定对外提供的会计资料，定期或不定期向校领导汇报综合财务收支预算执行情况，并向各部门通报。实事求是反映情况，以便校领导进行决策。 注重会计人员政治思想教育，职业道德和业务技术水平的提高，牢固树立为教学科研和师生服务的思想，努力提高全处人员的职业道德。同时还要不断提高会计人员的业务技术水平，为会计人员参加业务培训和自学创造条件，组织会计人员参加各种有针对性的继续教育培训班，注重知识更新，观念更新，实现会计管理科学化。 完成学校领导临时交办的各项工作任务。 2 主 办 会 计 ⌒ 财 务 管 理 ︶