【金版优课】高中数学人教B版选修2-2练习课件：1.3.3利用导数研究函数的极值（一）.pptVIP

[目标导航] 1．了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件． 2．会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)． 1.关于函数的极值，下列说法正确的是(　　) A．导数为零的点一定是函数的极值点 B．函数的极小值一定小于它的极大值 C．f(x)在定义域内最多只能有一个极大值一个极小值 D．若f(x)在区间(a，b)内有极值，那么f(x)在(a，b)内不是单调函数 解析：易知选项A，B，C均不正确．对于D，不妨设x0是f(x)在区间(a，b)内的极小值点，则在x0附近，当xx0时，f(x)f(x0)，当xx0时，f(x)f(x0)，故在x0附近函数f(x)不单调，即f(x)在区间(a，b)内不是单调函数，故选D. 答案：D 解析：由f′(x)的图象可知，函数f(x)在区间(a，b)内，先增，再减，再增，最后再减，故函数f(x)在区间(a，b)内只有一个极小值点． 答案：A 3.函数y＝1＋3x－x3有(　　) A. 极小值－1，极大值1 B. 极小值－2，极大值3 C. 极小值－2，极大值2 D. 极小值－1，极大值3 解析：f′(x)＝－x2＋x＋2＝－(x＋1)(x－2)，则知在区间(－∞，－1)和(2，＋∞)上，f′(x)0，在区间(－1，2)上，f′(x)0， 故当x＝－1时，f(x)取极小值． 答案：C 5.已知函数y＝ax3＋bx2，当x＝1时，有极大值3. (1)求a，b的值； (2)求函数y＝ax3＋bx2的极小值． 第一章　导数及其应用 栏目导航 §1.3　导数的应用 第一章　 导数及其应用 课时作业8　利用导数研究函数的极值(1) 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 函数极值的概念 知识点一 求函数的极值 知识点二 已知函数极值求参数 知识点三 * * 第一章　导数及其应用 栏目导航