河北省新乐市第一中学高三语文复习课件_文言文断句方法 （共28张PPT） .pptVIP

* 新乐一中 杨磊 * 知识点讲解 中国古代没有标点符号，前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开，叫“读”。句读是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式，是我们学习文言文的基本功。 * 《老翁遗嘱》 旧时有一老翁，有一女一女婿，发妻死后，续弦，后妻生了一个儿子。老头立下遗嘱，说明财产的分配方法：七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预 老翁一死，家里就炸开了锅，女婿和后妻公说公有理，婆说婆有理，一时争执不下。 女婿说：七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预。 后妻道：七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预。 * 例题分析 给下面文言文段划线部分断句（限8处） 吴挺，字仲烈，以门功补官。从璘为中郎将，部西兵诣行在。王师既复秦州，金将合喜以兵来争，挺督梅彦殊死战，挺率骑绕出敌后，凭高突之。敌遂惊败。挺不自为功，状彦第一，士颇多之。　明年，挺被檄与都统制姚仲率东西路兵攻德顺。金左都监空平凉之众以援合喜，仲驻军六盘挺独趋瓦亭身冒矢石众从之金人舍骑操短兵奋斗挺遣别将尽夺其马金众遂溃挺勒兵追之禽百三十七人。 * 文言文中，名词（或代词）如人名、地名、朝代名、官名、族名、器物名、动物名、植物名等，常作主语、宾语。主语前与宾语后一般要断开。(注意，在文言文中，人名第一次出现往往用全称，以后再出现只提名不提姓） 一、借助名词（或代词）断句。 * 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。 （断对3处给1分，全断对给3分） * 下列对划线部分的断句，正确的一项（ ） 居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰关中阻山河四塞地肥饶可都以霸项王见秦宫室皆以烧残破又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。 * A.人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫室皆以烧残破/又心怀思/欲东归 B.人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫室皆以烧残破/又心怀思/欲东归 C.人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/室皆以烧残破/又心怀思/欲东归 D.人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/室皆以烧残破/又心怀思/欲东归 * 张良曰秦时与臣游项伯杀人臣活之今事有急故幸来告良沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之张良出要项伯 * 在文言文中，可借助动词，特别是“曰”“云”“言”“谓”等表说话的动词作为标志进行断句。 文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。 二、借助动词,特别是表说话的动词断句。 * 上（刘邦）尝从容与信（韩信）言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰如臣多多益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也 * 给下列文言文段断句 (断对3处给1分，全断对给6分) 时帝（汉光武帝）姊湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋弘威容德器群臣莫及帝曰方且图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顾谓主曰事不谐矣 小试身手 * 句首：夫 其 惟 盖 凡 窃 请 敬 岂 焉 则 以 而 嗟夫 嗟乎 呜呼等 句中：则 以 而 也 乃 句尾：也 矣 焉 耳 乎 哉 耶 欤 而已等 句首的关联词：苟、是故、于是、向使、然、然而、无论、至若、是以、继而、然则、虽、虽然、纵、纵使、苟、故、则、况、而况、且等 常在句首的时间词：顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而等 三、借助虚词位置断句。 * 于是余有叹焉。古人之观于天地……往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 * 给下列文言文段中加横线句子断句 (断对3处给1分，全断对给3分) 赵襄子饮酒，五日五夜不废酒，谓侍者曰：“我诚邦士也！夫饮酒五日五夜矣，而殊不疾。”优莫曰：“君勉之！不及纣二日耳。纣七日七夜，今君五日。”襄子惧，谓优莫曰：“然则吾亡乎？”优莫曰：“不亡。”襄子曰不及纣二日耳不亡何待优莫曰桀纣之亡也遇汤武今天下尽桀也而君纣也桀纣并世焉能相亡然亦殆矣。 * 1.秦王坐章台见相如相